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Subordinadas adverbiales o circunstanciales (continuación)

Concesivas

as proposiciones concesivas expresan una objeción o dificultad a la predicación principal que, sin embargo, no impide ésta. Se encuentran próximas a las condicionales: son una especie de condicionales imperfectas, pues, aun concedida la condición para que se produzca un efecto, dicho efecto lógico no llega a producirse: "aunque tiene cuanto desea, no es feliz" (se concede que alguien tiene cuanto desea, lo que parece condición para ser feliz: pues bien, no es feliz).

Las concesivas se hallan próximas también a las adversativas, pero mientras en estas últimas se establece más bien una oposición o corrección entre las dos proposiciones, las concesivas manifiestan una relación de dependencia lógica respecto de la principal.

CONCESIVAS	ADVERSATIVAS (Restrictivas)
La concesiva se subordina lógicamente a la principal; el sentido de la principal prevalece sobre el de la subordinada. Concede la condición requerida para el cumplimiento de la principal, pero esta condición resulta insuficiente. La proposición concesiva puede construirse antes o después de la principal. Nexos: "aunque", "si bien", "aún cuando", "a pesar de que". Verbo en indicativo o subjuntivo	Coordinadas: La 2ª proposición se añade a la 1ª, y su sentido prevalece sobre el de ésta. Corrige o puntualiza el contenido de la proposición con que se coordina, o niega lo que se siente como implicación o consecuencia de ella. La proposición adversativa se construye necesariamente en segundo lugar. Nexos: "pero", "sin embargo", "no obstante", "aunque". Verbo en indicativo
Las estructuras oracionales adversativa y concesiva se encuentran próximas, pero la confusión solo parece posible con "aunque". Como criterio de identificación --no siempre fácil--, puede decirse que la proposición precedida por "aunque" sólo es adversativa cuando puede sustituirse por "pero" sin que el significado de la oración varíe.

Las concesivas pueden construirse en indicativo o en subjuntivo. En el primer caso, la objeción es un hecho real y efectivo; en el segundo, parece sólo una posibilidad:

"Aunque estudia, no aprobará"

"Aunque estudie, no aprobará"

El nexo característico es "aunque", que también puede utilizarse con valor adversativo; hay otros muchos, tales como "si bien", "así", "aun cuando", "siquiera", "bien que", "a pesar de que", etc.

"Así me llames a voces, no pienso ir"

"A pesar de que ha nacido en Barcelona, Juana no sabe catalán"

"Por más que lo intento, no lo consigo"

La relación concesiva puede expresarse también por otros procedimientos; por ejemplo:

1. por medio de formas no personales del verbo:"con llover y todo, la cosecha fue mala",

   "aun lloviendo, la cosecha fue mala";

2. con la construcción "por" + (adjetivo o adverbio) + "que" + verbo:

   "por listo que sea, esto no lo sabrá",

   "por mucho que lo desee, no será para él";

3. con fórmulas del tipo "haga lo que haga", "diga lo que diga":

   "haga lo que haga, siempre se equivoca";

4. con el futuro de indicativo, cuando concede algo que inmediatamente niega una proposición adversativa:

   "será muy listo, pero no lo parece"

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