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Lengua
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
La lengua oral - 2ª parte
El diálogo (continuación)
El lenguaje no verbal (continuación)
a posición de la cabeza, la inclinación del cuerpo, el modo de sentarse, el
movimiento de las manos o la altura de cada hablante respecto del otro son
señales que indican tales relaciones desde el principio y durante el curso de la
conversación.
La mirada de quien habla se fija en su interlocutor cuando empieza una réplica, se desvía a otro lado durante ella, y vuelve a centrarse en el que escucha para indicar que se espera su respuesta. Éste, a su vez, con la mirada fija o mediante señales varias de asentimiento (inclinación de la cabeza, murmullos de aprobación...) ha seguido la intervención del primero y puede, con un gesto de extrañeza, una mirada más intensa o la intercalación de una palabra, solicitar su intervención en el diálogo. El reparto de turnos, tan esencial en la conversación, se marca, en gran medida, a través de medios corporales.
Los gestos o las miradas tienen mucha
importancia en una conversación, para acrecentar aún más el mensaje que
desean transmitir los interlocutores. En la imagen, ambos gesticulan para
mostrar firmeza o desacuerdo en todo o parte del mensaje.
Las presuposiciones
El sentido de las intervenciones que se suceden en una conversación, igual que todo mensaje, depende de las presuposiciones de los hablantes.
Reciben el nombre de presuposiciones los significados subyacentes a un mensaje, acerca de los cuales existe un acuerdo entre los interlocutores. "Apaga el televisor" es una petición que, cúmplase o no se cumpla, implica que el televisor está encendido; "Rosa sigue tan guapa como siempre", independientemente de que sea verdad o mentira, parte del sobreentendido de que, al menos en el pasado, Rosa era guapa (o, si el enunciado es irónico, de que nunca lo ha sido). Una cosa es, pues, lo que se dice, y otra lo que se da por supuesto.
En primer lugar, se presupone la existencia del mundo del que se habla (sea en la realidad, sea en los mundos alternativos de la ficción). Otras presuposiciones afectan a la situación en que se habla: relación entre los hablantes, roles sociales, experiencias y conocimientos compartidos, concepción del mundo, etc.
Cuando las presuposiciones del emisor no coinciden con las del receptor, no se produce una comunicación satisfactoria: el intercambio lingüístico se interrumpe de hecho, o bien los interlocutores deben recurrir a mecanismos que hagan explícitos tales supuestos no compartidos y los sometan a discusión. Cuando coinciden, la comunicación es eficaz, y esa coincidencia permite que el diálogo progrese rápida y coherentemente.
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