{"id":5083,"date":"2021-08-21T19:21:57","date_gmt":"2021-08-21T17:21:57","guid":{"rendered":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/?p=5083"},"modified":"2021-11-19T01:57:06","modified_gmt":"2021-11-18T23:57:06","slug":"calentamiento-global","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/","title":{"rendered":"Calentamiento Global"},"content":{"rendered":"<p>CALENTAMIENTO GLOBAL<\/p>\n<p>I.\tECOLOG\u00cdA<br \/>\nII.\tCONTAMINACI\u00d3N AMBIENTAL<br \/>\nIII.\tCAMBIO CLIM\u00c1TICO \u2013 CALENTAMIENTO GLOBAL<br \/>\nIV.\tP\u00c9RDIDA DE BIODIVERSIDAD<br \/>\nV.\tINCENDIOS FORESTALES<br \/>\nVI.\tDESASTRES NATURALES<br \/>\nVII.\tDEFORESTACI\u00d3N<br \/>\nVIII.\tDESERTIZACI\u00d3N<br \/>\nIX.\tEFECTO INVERNADERO<br \/>\nX.\tDESPLAZAMIENTO HUMANO<br \/>\nXI.\tPERDIDA DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS PUEBLOS<br \/>\nXII.\tRESIDUOS URBANOS Y CONTAMINACION DEL AGUA<br \/>\nXIII.\tESCAC\u00c9Z DE AGUA SEGURA<br \/>\nXIV.\tCONTAMINACION POR AGROQU\u00cdMICOS<br \/>\nXV.\tMARCO LEGAL<br \/>\nXVI.\tCONCLUSIONES<\/p>\n<p>A pesar de que cada vez se tiene m\u00e1s conciencia acerca de los riesgos del cambio clim\u00e1tico, no se le ha prestado la atenci\u00f3n debida a su probable impacto en el desplazamiento y la movilidad humana.1<\/p>\n<p>Por: Alejandro Cruzado Balc\u00e1zar.<\/p>\n<p>INTRODUCCI\u00d3N.<\/p>\n<p>Daniela Garc\u00eda y Guillermo Priotto definen el concepto de ambiente como un sistema complejo que tiene en cuenta el resguardo de los equilibrios biol\u00f3gicos, el pleno desarrollo del hombre y sus instituciones sociales, la b\u00fasqueda de una mejor calidad de vida y el desarrollo de las potencialidades productivas desde una perspectiva sustentable y respetando las caracter\u00edsticas culturales de las diferentes poblaciones.2 [Subsecretar\u00eda de Ecolog\u00eda de La Pampa\u2013Argentina 2011:8].<br \/>\n__________________________<br \/>\n1.\tForeign Affairs, septiembre\/octubre 2008.<br \/>\n2.\tCitado en Biblioteca Digital de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina. 2012, p. 6. Art\u00edculo de Facundo Juan Manuel Gab\u00e1s: Normas del Derecho Internacional del Ambiente. Elaboraci\u00f3n, Desarrollo y Desaf\u00edos para su Aplicabilidad.<\/p>\n<p>I.\tLa Ecolog\u00eda.<\/p>\n<p>Es la ciencia que estudia las relaciones de los seres humanos y los dem\u00e1s seres vivos con el medio ambiente en el que desenvuelven su vida.3<\/p>\n<p>Plat\u00f3n, Arist\u00f3teles, Maquiavelo, Hume, Hegel, Ratzel, Kjellen e Alexis Carrel, han contribuido a formar en la poblaci\u00f3n una conciencia ecol\u00f3gica, que hasta no hace mucho tiempo era atributo exclusivo de peque\u00f1os c\u00edrculos cient\u00edficos para defender los ecosistemas e impedir que la agresi\u00f3n de las fuerzas productivas rompa los equilibrios de la naturaleza.<\/p>\n<p>Investigaciones cient\u00edficas actuales han establecido con entera precisi\u00f3n la rec\u00edproca influencia que existe entre el entorno f\u00edsico y el hombre. El entono f\u00edsico \u2013con su clima, altitud, estaciones, temperatura, presi\u00f3n atmosf\u00e9rica, riqueza del suelo, paisaje y dem\u00e1s condiciones ambientales\u2013 ejerce una gran influencia sobre la vida humana y social, pero tambi\u00e9n el hombre modifica permanentemente el entorno natural a trav\u00e9s de su actividad industrial y, en general, de la aplicaci\u00f3n de los conocimientos cient\u00edficos a las tareas productivas, con efectos degradantes muy peligrosos sobre la naturaleza. Se han levantado voces de alarma de los cient\u00edficos e investigadores ambientalistas acerca de la necesidad de tomar medidas para impedir que este proceso devastador contin\u00fae.<\/p>\n<p>Gracias a estas investigaciones hoy se conocen muy bien los problemas ambientales. La contaminaci\u00f3n en sus m\u00faltiples formas, la lluvia \u00e1cida, las consecuencias nocivas de la descarga de desechos t\u00f3xicos, el efecto invernadero de ciertos gases, el calentamiento de la Tierra, los des\u00f3rdenes clim\u00e1ticos, la destrucci\u00f3n de la capa de ozono, la deforestaci\u00f3n, la desertizaci\u00f3n, la extinci\u00f3n de la biodiversidad, la escasez creciente de agua dulce, son algunos de esos problemas. Todos ellos se originan en el industrialismo moderno, en el urbanismo y, en general, en la aplicaci\u00f3n utilitaria de los conocimientos tecnol\u00f3gicos a las tareas de la vida social y de la producci\u00f3n.4<\/p>\n<p>El problema ambiental ha tomado dimensiones globales. Hay una creciente poblaci\u00f3n mundial sobre el tema. Muchas actividades econ\u00f3micas \u2013pesca excesiva, tala de bosques, uso de insecticidas t\u00f3xicos, emisiones de gases del calentamiento del planeta, descarga de desechos contaminados y otros m\u00e1s\u2013 se han conversito en preocupaci\u00f3n constante de la comunidad mundial, cuya regulaci\u00f3n requiere una sola legislaci\u00f3n internacional.<br \/>\n_______________________ 3. \tBorja Cevallos, Rodrigo:<br \/>\n2012                            Enciclopedia de la Pol\u00edtica. M\u00e9xico D. F. \u2013 M\u00e9xico. Ed. Fondo de Cultura                                        Econ\u00f3mica, pp. 342\u2013346<br \/>\n4. \tIbidem.<\/p>\n<p>El gobierno de los EE. UU. ha decidido considerar las cuestiones ambientales del mundo como problemas de seguridad nacional y los ha hecho suyos en t\u00e9rminos globales que trascienden las fronteras pol\u00edticas. Para afrontarlos ha creado una diplomacia ambiental y ha fijado cinco prioridades ambientalistas en su pol\u00edtica internacional: los problemas del cambio de clima, los productos qu\u00edmicos t\u00f3xicos, la extinci\u00f3n de las especies, la deforestaci\u00f3n y la degradaci\u00f3n marina.<\/p>\n<p>Sin duda una de las peores amenazas \u2013entre varias otras\u2013 para el futuro de la humanidad es la depredaci\u00f3n y la contaminaci\u00f3n de los oc\u00e9anos y mares. La pesca excesiva est\u00e1 causando en ellos estragos irreversibles por la feroz competencia entre las grandes flotas pesqueras por explotar sus recursos. Seg\u00fan afirma el primer informe anual sobre el medio ambiente y la pol\u00edtica exterior emitida por el Departamento de Estado norteamericano, 70% de la reserva de peces de importancia comercial en el mundo se explota en exceso y esta actividad va camino de agotar las existencias de bacalao y de peces hipoglosos en el Atl\u00e1ntico. La existencia de algunas especies, como el at\u00fan, los tiburones, los peces espada y los peces vela, han declinado entre el 60 y el 90% en las \u00faltimas dos d\u00e9cadas. Adem\u00e1s, la pesca con explosivos, la explotaci\u00f3n minera de los arrecifes de coral, la descarga de desperdicios contaminados, y otras actividades industriales han destruido los h\u00e1bitats oce\u00e1nicos y costeros y la fauna que en ellos habita.<\/p>\n<p>El urbanismo contempor\u00e1neo tiene muchos factores contaminantes del aire, el suelo, el agua y los bosques. La combusti\u00f3n de los veh\u00edculos automotores, de los aviones y de otras m\u00e1quinas, el uso de plaguicidas qu\u00edmicos \u2013algunos de ellos no biodegradables\u2013 la deforestaci\u00f3n la descarga de desechos industriales t\u00f3xicos, los accidentes de plantas qu\u00edmicas y nucleares y muchos otros elementos propios del moderno proceso de producci\u00f3n causan estragos irreversibles en el medio ambiente.<\/p>\n<p>Han sido desastrosos en los \u00faltimos a\u00f1os los accidentes producidos por usinas nucleares, plantas de producci\u00f3n de sustancias qu\u00edmicas, buques encallados que han echado al mar su carga contaminante, y otros percances de esta clase. Recordemos la fuga de cianuro de metilo en la planta de plaguicidas de la Union Carbide el 3 de diciembre de 1989 en Bhopal\u2013India, que caus\u00f3 la muerte de 3600 personas, hiri\u00f3 a 100000 e incapacit\u00f3 pare el resto de d\u00edas a 50000 de ellas. O el desastre ocurrido en la central nuclear de Chernobyl en la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica el 26 de abril de 1986, que lanz\u00f3 al aire una nube radiactiva que afect\u00f3 a los habitantes de Ucrania, Bielorrusia, Finlandia, Suecia, Noruega Polonia, Alemania y \u2013Francia y dej\u00f3 32 muertos, 600000 personas expuestas a la radiaci\u00f3n, 119 poblaciones abandonadas y extensos campos agr\u00edcolas contaminados. Fue el percance nuclear m\u00e1s grave en tiempos de paz.<\/p>\n<p>Pero el peligro no ha pasado. A comienzos de 1995 un grupo de cient\u00edficos occidentales, en un informe secreto que entregaron a la Uni\u00f3n Europea, denunci\u00f3 que algunos de los pilares que sosten\u00eda la estructura de la planta estaban a punto de desintegrarse y de producir la fuga de vapores radiactivos, por lo que sugiri\u00f3 cerrar la central de Chernobyl inmediatamente. Cosa que sin embargo no se ha hecho. Y mucha gente sigue muriendo a causa de la contaminaci\u00f3n radiactiva.<\/p>\n<p>En diciembre de 1996 las filiales rusas de las organizaciones ecologistas Greenpeace y Green World Association [GWA] as\u00ed como la agrupaci\u00f3n noruega Bellona, denunciaron que la situaci\u00f3n de las nueve plantas nucleares rusas, especialmente las de Leningrado, Smolensk, Kalinin e Irkutsk, con sus vetustos reactores RBMK\u20131000, semejantes al que explot\u00f3 en Chenobyl, constituyen una grav\u00edsima amenaza de nuevas fugas de sustancias t\u00f3xicas. Las denuncias involucraron adem\u00e1s el almacenamiento en condiciones absolutamente precarias de los m\u00e1s peligrosos desechos nucleares, algunos de los cuales hab\u00edan sido arrojados al Mar B\u00e1ltico, seg\u00fan afirm\u00f3 el f\u00edsico Sergei Kharitonov, miembro de la GWA.<\/p>\n<p>En 2004, \u201cel informante \u00e9tico\u201d Sergei Kharitonov fue despedido y obligado a buscar asilo pol\u00edtico en Finlandia. Desafortunadamente, los abogados de Belloni perdieron la demanda en defensa de los derechos civiles y laborales de Kharitonov en los tribunales rusos y en el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. En 2004, Sergei Kharitonov fue despedido y obligado a buscar asilo pol\u00edtico en Finlandia. Desafortunadamente, los abogados de Belloni perdieron la demanda en defensa de los derechos civiles y laborales de Kharitonov en los tribunales rusos y en el Tribunal Europeo de Derechos Humanos.5<\/p>\n<p>El 24 de marzo de1989 se derramaron en la Bah\u00eda del Pr\u00edncipe Guillermo, en Alaska, 40000 toneladas de petr\u00f3leo, provenientes del buque petrolero norteamericano Exxon Valdez, que encall\u00f3 en el mar. Miles de personas fueron hospitalizadas el 26 de julio de 1993 por la formaci\u00f3n de una nube de \u00e1cido sulf\u00farico de 13 kil\u00f3metros de largo por 10 de ancho sobre Richmond en la periferia de la bah\u00eda de San Francisco, California, por los gases escapados del vag\u00f3n\u2013cisterna de la General Chemical Corporation, una f\u00e1brica de productos qu\u00edmicos.<\/p>\n<p>Es cierto que los problemas ambientales no admiten soluciones de libre mercado. Su mano invisible no se preocupa de estas cosas. Las fuerzas utilitarias del mercado est\u00e1n m\u00e1s interesadas en cuestiones de dividendos que en asuntos ecol\u00f3gicos. Se necesita la intervenci\u00f3n consciente y deliberada de la autoridad pol\u00edtica \u2013en un esfuerzo de coordinaci\u00f3n internacional\u2013 para dar soluciones v\u00e1lidas al problema de la depredaci\u00f3n  de la naturaleza. Un elemental sentido de solidaridad para con quienes vendr\u00e1n despu\u00e9s en la apasionante aventura de la vida nos obliga moralmente a dejarles un suelo limpio,<br \/>\n______________________<br \/>\n5. htpps.org.\/en\/1189133283 \u2013 \u00a747. Traducci\u00f3n de la p\u00e1gina Web Human rights in Ukraine \u2013 2006. The Environmental and Human Ramifications of the Chernobyl Disaster  https:\/\/khpg.org\/en\/1189133283<\/p>\n<p>aire puro, agua cristalina y forestas verdes.<\/p>\n<p>II.\tContaminaci\u00f3n ambiental.<\/p>\n<p>La calidad del entorno humano es un derecho operativo de cada habitante, que supone la facultad de obtenci\u00f3n por medio de la Justicia de una obtenci\u00f3n preventiva o correctiva, de los hechos u omisiones que ocasionen deterioros del medio ambiente.6<\/p>\n<p>El paisaje es patrimonio de la comunidad, por ello debe ser materia de protecci\u00f3n para evitar su degradaci\u00f3n. Es por ello que debe ser materia de regulaci\u00f3n todo tipo de acci\u00f3n, actividad y obra que pudiera transformar el paisaje imponiendo a los responsables de tales actos, actividades y obras, la obligaci\u00f3n de presentar ante la autoridad administrativa un informe con detalle de las medidas para evitar la degradaci\u00f3n incipiente, e irreversible, de paisajes urbanos, agropecuarios y naturales.<\/p>\n<p>Letreros y carteles en la v\u00eda p\u00fablica.<br \/>\nEs deber de la autoridad municipal velar por la salud f\u00edsica y moral de la poblaci\u00f3n, imponiendo la permanencia de carteles, letreros y afiches en la v\u00eda p\u00fablica o lugares de estancia p\u00fablica o de tr\u00e1nsito, con errores de ortograf\u00eda o inscripciones indecorosas. Este es un caso de contaminaci\u00f3n visual.<\/p>\n<p>Servicios el\u00e9ctricos e instalaciones anexas.<br \/>\nEn caso de contaminaci\u00f3n y accidentes derivados de instalaciones y servicios el\u00e9ctricos, coexiste una responsabilidad solitaria de los productores, concesionarios y distribuidores de la energ\u00eda el\u00e9ctrica. En la mayor\u00eda de los casos las empresas de electricidad son estatales, y la responsabilidad de las mismas llega incluso a la contaminaci\u00f3n visual o carencia o escasez de luz, cuando, por ejemplo, la prestaci\u00f3n del servicio es defectuosa, y por ende la iluminaci\u00f3n, excluido el caso de fuerza mayor.<\/p>\n<p>En general todos estos casos deben tratarse con el m\u00e1ximo rigor, dado que es obligaci\u00f3n de las compa\u00f1\u00edas de electricidad poner el m\u00e1ximo cuidado por tratarse de un elemento peligroso.<\/p>\n<p>Servicios p\u00fablicos.<br \/>\nCuando los hechos que originen contaminaci\u00f3n da\u00f1en a personas determinadas o a sus bienes, la acci\u00f3n emergente se fundar\u00e1 en la propiedad o uso de la cosa por parte del propietario \u2013Estado o concesionario\u2013, en la negligencia, culpa o dolo de los dependientes de un ejercicio abusivo de la funci\u00f3n atribuida.<\/p>\n<p>_______________________<br \/>\n6.\tRocca, Ival Crivellari:<br \/>\n1983                              Responsabilidad civil por la contaminaci\u00f3n ambiental. Buenos Aires\u2013 Argentina. Ed. Bias, p. 10.<\/p>\n<p>Aeropuertos.<br \/>\nEl ruido de los aviones debe medirse en un eje paralelo a la pista, sobre su prolongaci\u00f3n al despegue, y sobre la trayectoria de aproximaci\u00f3n, en la toma de tierra. Tales medidas prev\u00e9n la reducci\u00f3n del ruido de los aeroplanos en funcionamiento; estableci\u00e9ndose la emisi\u00f3n de certificaciones para asegurar la efectividad de estas medidas.<\/p>\n<p>La principal contaminaci\u00f3n que producen la utilizaci\u00f3n de los aeropuertos, son la sonora y las trepidaciones y vibraciones, con consecuencias sobre las construcciones y edificaciones. En Francia, los vecinos al aeropuerto de Orly, cuentan con prioridad para la ayuda financiera estatal, en materia de insonorizaci\u00f3n de viviendas con cargo al fondo constituido por una tasa especial que se cobra en el aeropuerto a los usuarios. En Alemania, se implementaron medidas fiscales y por ello los gastos de insonorizaci\u00f3n de las viviendas pr\u00f3ximas a los aeropuertos, son deducibles de la contribuci\u00f3n obligatoria general sobre la renta.<\/p>\n<p>En muchos pa\u00edses no se advierte una preocupaci\u00f3n individual, ni reclamos judiciales, por el da\u00f1o que el excesivo ruido ocasione en el ambiente y adem\u00e1s perjudica a los seres vivientes y edificios. Esto se debe a un desconocimiento generalizado de tales contaminaciones y a una falta de conciencia colectiva al respecto. Sin embargo, hay derecho a exigir el aporte econ\u00f3mico necesario para la insonorizaci\u00f3n y a plantear el cese del despegue de aviones que, conforme a sus sistemas, exceden de los m\u00e1ximos legales admitidos en cada aeropuerto, y a pedir indemnizaci\u00f3n quienes habiten bajo la l\u00ednea de corredores a\u00e9reos, por la permanente molestia derivada de ellas, que depende en muchos casos de la frecuencia de los despegues.<\/p>\n<p>Puertos.<br \/>\nUno de los mayores da\u00f1os ecol\u00f3gicos lo observamos en el vertido o derrame de hidrocarburos, por parte de los buques, tanto en los puertos como en r\u00edos y mares. Es digna de tomar como ejemplo la legislaci\u00f3n japonesa sobre preservaci\u00f3n del interior del mar, que ha declarado Parques Nacionales a todos los mares que rodean al Jap\u00f3n ya que la poluci\u00f3n hab\u00eda llevado al peligro de extinci\u00f3n de las especies ict\u00edcolas que son una gran fuente de actividades econ\u00f3micas conexas con la pesca industrial.<\/p>\n<p>Contaminaci\u00f3n del aire.<br \/>\nEn el momento actual se registra un considerable progreso en los estudios concernientes a la protecci\u00f3n de la capa de ozono, habi\u00e9ndose obtenido datos cient\u00edficos precisos sobre la acci\u00f3n de ciertas sustancias cuyo empleo podr\u00eda hacer peligrar los niveles actuales de ese gas.7<br \/>\n_______________________<br \/>\n7. JAGA Report [EE. UU.] Esta informaci\u00f3n fue obtenida del Ozone Briefing Paper elaborada por E.I. Dupont de Nemours 7 Co., EE. UU., luego de la reuni\u00f3n de la Comisi\u00f3n Coorninadora del PNUMA en Ginebra, octubre de 1984 [CCOL VII]<\/p>\n<p>Mucho se ha investigado desde los d\u00edas en que dos cient\u00edficos estadounidenses, Molina y Rowland hicieran p\u00fablica su teor\u00eda revolucionaria sobre la disminuci\u00f3n del ozono estratosf\u00e9rico causada por elementos antrop\u00f3genos.<\/p>\n<p>El ozono act\u00faa como una pantalla absorbiendo los rayos ultravioletas del sol. Este tipo de rayos son transmitidos de forma ininterrumpida a trav\u00e9s de la ion\u00f3sfera, pero al llegar a la alta estrat\u00f3sfera, producen energ\u00eda que causa la disociaci\u00f3n de las mol\u00e9culas de ox\u00edgeno. Estos \u00e1tomos se recombinan luego para formar el ozono.<\/p>\n<p>Es habitual agrupar los efectos de la destrucci\u00f3n del ozono en dos categor\u00edas: a) clim\u00e1ticos, y 2) efectos relativos a los cambios en la cantidad de radiaci\u00f3n ultravioleta que alcanza la superficie terrestre.<\/p>\n<p>Con respecto al primer grupo, la Comisi\u00f3n Coordinadora de las Naciones Unidas sobre la Capa de Ozono [Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente \u2013 PNUMA] examin\u00f3 dos importantes efectos clim\u00e1ticos en su reuni\u00f3n de Ginebra en 1984, a saber: a) cambios en el grado de concentraci\u00f3n del ozono donde los c\u00e1lculos no indican grandes cambios con respecto a la totalidad del gas existente, a pesar de mencionarse una peque\u00f1\u00edsima disminuci\u00f3n en la alta estrat\u00f3sfera y un aumento correlativo en la baja estrat\u00f3sfera, cuyas consecuencias no revisten importancia8 y b) el \u201cefecto invernadero\u201d observ\u00e1ndose que el aumento de la temperatura de la superficie terrestre ocasionado por cambios en la concentraci\u00f3n del ozono ser\u00eda, esencialmente, una consecuencia del di\u00f3xido de carbono y no de los  ACFCs.9<\/p>\n<p>En lo que hace a la segunda categor\u00eda, vale decir, al cambio en la cantidad de rayos ultravioletas que llegan a la superficie terrestre, ha revestido considerable inter\u00e9s el tema de la salud humana. Parece haberse determinado una relaci\u00f3n directa entre la exposici\u00f3n a radiaciones ultravioletas y el c\u00e1ncer de piel. Sin embargo, la Academia Nacional de Ciencias de los EE. UU. alcanz\u00f3 la conclusi\u00f3n de que no existe demasiada certeza con relaci\u00f3n al melanoma maligno.<\/p>\n<p>No obstante, parece haber consenso en el sentido de que las alteraciones naturales del ozono no ofrecen riesgos siempre que no excedan un 5% por d\u00e9cada. A ello debe agregarse que los m\u00e1s recientes c\u00e1lculos estiman que la destrucci\u00f3n del ozono causada por elementos antrop\u00f3genos habr\u00e1 de ser muy inferior a lo que resulte de factores naturales.<\/p>\n<p>___________________________<br \/>\n8.\tCCOL [PNUMA], Working Group 110\/3, del 19 de octubre de 1984 [Executive Summary]<br \/>\n9.\tConferencia. Trabajo preparado por la Chemical Manufacturers Association [EE. UU.], titulado An Update of the Current Status of the knowledge of Stratospheric Ozone y distribuido durante la reuni\u00f3n de la CCOL VII, octubre 1984, Ginebra.<\/p>\n<p>III.\tEl cambio clim\u00e1tico \u2013 Calentamiento global.<\/p>\n<p>Para analizar el tema denominado Calentamiento Global, primero es necesario considerar la llamada Contaminaci\u00f3n del ambiente.<\/p>\n<p>Es el conjunto de acciones que tienen por efecto degradar el entorno natural y perturbar el equilibrio ecol\u00f3gico, mediante agentes contaminantes.10<\/p>\n<p>La preservaci\u00f3n del ambiente se ha constituido en una de las grandes preocupaciones de la humanidad en las d\u00e9cadas recientes.<\/p>\n<p>Al respecto, han surgido numerosos movimientos que luchan organizadamente en este sentido, as\u00ed como partidos pol\u00edticos y ordenamientos jur\u00eddicos, tanto internacionales como locales de cada pa\u00eds. Se trata de un combate desigual, toda vez que el quehacer cotidiano del hombre contempor\u00e1neo es generador inevitable de la contaminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En todos los pa\u00edses del mundo existen organizaciones que tienen entre otras facultades las de: fomentar la protecci\u00f3n, restauraci\u00f3n y conservaci\u00f3n de los ecosistemas y recursos naturales y bienes y servicios ambientales, con el fin de propiciar su aprovechamiento y desarrollo sustentable; formular y conducir la pol\u00edtica nacional en materia de recursos naturales, siempre que no est\u00e9n encomendados expresamente a otra dependencia.<\/p>\n<p>Para todo ello, en necesario ejecutar los instrumentos de la pol\u00edtica ecol\u00f3gica: planeaci\u00f3n ambiental, ordenamiento ecol\u00f3gico del territorio, instrumentos econ\u00f3micos, regulaci\u00f3n ambiental de los asentamientos humanos, evaluaci\u00f3n del impacto ambiental,, normas oficiales de autorregulaci\u00f3n y auditor\u00edas ambientales, investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n ecol\u00f3gicas, informaci\u00f3n y vigilancia; biodiversidad, \u00e1reas naturales protegidas, zonas de restauraci\u00f3n, flora y fauna silvestre, y el aprovechamiento racional de los recursos naturales; prevenci\u00f3n y control de la contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica, del agua y de los ecosistemas acu\u00e1ticos, del suelo, consider\u00e1ndose acciones contra el ruido, vibraciones, energ\u00eda t\u00e9rmica y lum\u00ednica, olores y contaminaci\u00f3n visual.<\/p>\n<p>Teniendo presente estos principios rectores, dir\u00e9 que la protecci\u00f3n del medio ambiente es el conjunto de medidas que se adoptan para proteger el ambiente de la contaminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>__________________________<br \/>\n10. Enciclopedia Jur\u00eddica OMEBA. M\u00e9xico D.F. \u2013 M\u00e9xico. Ed.   Bibliogr\u00e1fica Omeba. Ap\u00e9ndice,<br \/>\n2005                                             tomo VIII\u2013I, p. 564<\/p>\n<p>IV.\tP\u00e9rdida de biodiversidad11<\/p>\n<p>Las causas y las consecuencias de la p\u00e9rdida de la biodiversidad son uno de los grandes y graves retos a los que se enfrenta el planeta en la actualidad. Aunque las razones son variadas, la actividad humana es una de los principales factores que influye en la extinci\u00f3n de las especies. Conocer qu\u00e9 es y cu\u00e1les son las causas de la p\u00e9rdida de biodiversidad es fundamental para comenzar a revertir la situaci\u00f3n y asegurar el futuro de la vida en la Tierra.<\/p>\n<p>Causas de la p\u00e9rdida de biodiversidad:<\/p>\n<p>Sobreexplotaci\u00f3n del medio natural. El uso descontrolado de los recursos naturales. El ser humano extrae estos recursos por encima de la capacidad natural de un ecosistema determinado para regenerarse.<\/p>\n<p>P\u00e9rdida de los h\u00e1bitats de las especies. La destrucci\u00f3n o modificaci\u00f3n de los h\u00e1bitats naturales para suplir las necesidades humanas ponen en peligro a las especies que los habitan. La deforestaci\u00f3n, la transformaci\u00f3n de selvas y bosques o el drenaje de humedales son algunas de las pr\u00e1cticas m\u00e1s extendidas en cuanto a la reducci\u00f3n parcial o completa de un ecosistema.<\/p>\n<p>Contaminaci\u00f3n del medio ambiente. La presencia de agentes contaminantes en el agua, en el aire y en el suelo produce una alteraci\u00f3n nociva en todos los ecosistemas. Aunque la contaminaci\u00f3n tiene causas naturales, las m\u00e1s graves proceden de la actividad humana. La contaminaci\u00f3n es una de las causas de p\u00e9rdida de biodiversidad en mayor extensi\u00f3n.<\/p>\n<p>Introducci\u00f3n de especies ex\u00f3ticas invasoras. Las especies invasoras son aquellas que producen cambios en los ecosistemas a los que llegan al desplazar a las especies que se encontraban all\u00ed de manera natural. Las especies que deben marcharse pueden llegar a morir y extinguirse. La introducci\u00f3n de estas especies puede ser voluntaria o involuntaria, y ha crecido en los \u00faltimos a\u00f1os.<br \/>\nEfectos del cambio clim\u00e1tico. Seg\u00fan avanzan los efectos del cambio clim\u00e1tico, puede convertirse en la causa principal de esta p\u00e9rdida de biodiversidad. Las alteraciones que est\u00e1 produciendo en todos los ecosistemas del planeta ocasionan que muchas especies no puedan sobrevivir al no poder adaptarse a las nuevas condiciones clim\u00e1ticas. Esto provoca un incremento de las especies amenazadas.<\/p>\n<p>______________________________<br \/>\n11. \t  AQUAE\/FUNDACI\u00d3N. Texto tomado de la p\u00e1gina web:<br \/>\nhttps:\/\/www.fundacionaquae.org\/causas-perdida-biodiversidad\/<\/p>\n<p>Consecuencias de la p\u00e9rdida de biodiversidad<br \/>\nSi no frenamos las causas de la p\u00e9rdida de biodiversidad tendr\u00e1n un efecto irreversible y pondr\u00e1n en peligro la supervivencia del resto de especies en la Tierra. Entre las consecuencias de la p\u00e9rdida de biodiversidad se puede destacar:<\/p>\n<p>Extinci\u00f3n de especies. La alteraci\u00f3n y destrucci\u00f3n de ecosistemas hace que muchas especies est\u00e9n en peligro de extinci\u00f3n. Esto puede producir un efecto domin\u00f3, dado que la p\u00e9rdida de unas especies puede conducir a la de otras, as\u00ed como influir en el ser humano.<\/p>\n<p>Aparici\u00f3n y extensi\u00f3n de plagas. Los desequilibrios en los ecosistemas pueden provocar la proliferaci\u00f3n de plagas, que conducen a la destrucci\u00f3n de \u00e1reas vegetales.<\/p>\n<p>Amenaza a la supervivencia del ser humano. La desaparici\u00f3n de la biodiversidad tiene una consecuencia directa en la vida del ser humano, ya que pone en peligro su alimentaci\u00f3n, salud y bienestar.<\/p>\n<p>Aumento de las emisiones de CO2. La biodiversidad del planeta juega un papel muy importante para el equilibrio de los ecosistemas terrestres y acu\u00e1ticos, pero tambi\u00e9n para el aire y la atm\u00f3sfera. La capacidad de los bosques y los oc\u00e9anos para absorber CO2 disminuye si sus ecosistemas se ven afectados y su biodiversidad, reducida.<\/p>\n<p>Sequ\u00eda. La p\u00e9rdida de bosques tiene, entre otras, la consecuencia de que los \u00e1rboles no pueden filtrar agua a los acu\u00edferos, reduciendo el agua para consumo humano y creando zonas cada vez m\u00e1s \u00e1ridas debido a la erosi\u00f3n del suelo.<\/p>\n<p>P\u00e9rdida del patrimonio gen\u00e9tico. Su p\u00e9rdida nos puede ayudar a comprender mejor la naturaleza.<\/p>\n<p>Como se ha podido observar, la biodiversidad desempe\u00f1a un papel fundamental en el mantenimiento de la vida en la Tierra. En nuestras manos est\u00e1 frenar las causas y evitar las consecuencias de la p\u00e9rdida de la biodiversidad.<\/p>\n<p>V.\tIncendios forestales<\/p>\n<p>Aunque hasta la fecha no se han concluido investigaciones dendrocronol\u00f3gicas para estudiar el r\u00e9gimen de fuego en este ecosistema, es evidente que muchas masas, particularmente las puras y abiertas (cuando no se deben a otros tipos de disturbio humano), son mantenidas as\u00ed en buena medida por frecuentes incendios superficiales, naturales o provocados por el hombre. Se estima que la frecuencia promedio de  incendios en este ecosistema no es superior a los 10 a\u00f1os, y probablemente la media est\u00e1 en torno a cinco a\u00f1os. La ocurrencia de incendios de origen humano supera a la natural, consider\u00e1ndose que esta \u00faltima est\u00e1 subestimada en los reportes oficiales. La temporada de incendios comienza en enero de cada a\u00f1o y contin\u00faa hasta mayo, aunque en algunos a\u00f1os puede iniciarse desde noviembre. En las partes m\u00e1s elevadas, el exceso de fuego puede implicar la eliminaci\u00f3n del estrato arb\u00f3reo, pues esta especie marca el l\u00edmite altitudinal para los \u00e1rboles en M\u00e9xico. Acorde con Miranda y Hern\u00e1ndez (1985), los incendios muy frecuentes eliminan este pino y favorecen la presencia de los pastos Muhlenbergia macroura y Festuca tolucensis. Ern (1973), citado por Rzedowski (1978), considera que algunas de las comunidades dominadas por P. hartwegii son secundarias, mantenidas por incendios, correspondiendo el cl\u00edmax a especies como Abies religiosa, por lo que en ausencia de fuego, en altitudes donde puede estar presente el oyamel u otras especies, P. hartwegii es desplazado.12<\/p>\n<p>VI.\tDesastres naturales<\/p>\n<p>Los desastres naturales, constituyen sucesos tr\u00e1gicos que afectan a toda una comunidad. El Derecho mexicano, en su Ley General de Protecci\u00f3n Civil define el desastre como el estado  en que la poblaci\u00f3n de una o m\u00e1s entidades federativas, sufre severos da\u00f1os por el impacto de una calamidad devastadora, sea de origen natural o antropog\u00e9nico, enfrentando la p\u00e9rdida de sus miembros, infraestructura o entorno, de tal manera que la estructura social se desajusta y se impide el cumplimiento de las actividades esenciales de la sociedad, afectando el funcionamiento de los sistemas de subsistencia [art\u00edculo 3, fracci\u00f3n XVIII]13<\/p>\n<p>La degradaci\u00f3n del medio ambiente produce una lenta aparici\u00f3n de desastres [por ejemplo reducci\u00f3n de la disponibilidad de agua, desertificaci\u00f3n, inundaciones recurrentes, salinizaci\u00f3n de zonas costeras, etc.]. Desastres hidrometeorol\u00f3gicos [inundaciones, tsunamis, [huracanes, tifones, ciclones, deslizamientos de tierra, etc.] Hundimiento de los peque\u00f1os estados insulares. Zonas designadas por los gobiernos como de alto riesgo y peligrosas para habitarlas. Conflictos armados provocados por la disminuci\u00f3n de los recursos naturales [por ejemplo, agua, tierra, alimentos] debido al cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n<p>______________________________________<br \/>\n12.\tRODRIGUEZ TREJO, Dante Arturo. Profesor de Divisi\u00f3n de Ciencias Forestales, Universidad Aut\u00f3noma Chapingo, Chapingo, Estado de M\u00e9xico. Autor del art\u00edculo ECOLOG\u00cdA DEL FUEGO EN EL PINUS HARTWEGII Lidl. ECOSISTEMA publicado el 31 de mayo del 2002 en la 145<br \/>\nRevista Chapingo Serie Ciencias Forestales y del Ambiente 7(2): 145-151, 2001. En las redes sociales figura en la siguiente p\u00e1gina web:  https:\/\/www.uv.mx\/personal\/tcarmona\/files\/2010\/08\/rodriguez-2001.pdf<br \/>\n13.\tOb. Cit. Enciclopedia Jur\u00eddica OMEBA. M\u00e9xico D.F. \u2013 M\u00e9xico. Ed.   Bibliogr\u00e1fica Omeba.<br \/>\nAp\u00e9ndice, 2005                                                                     tomo VIII\u2013I, p. 717<\/p>\n<p>VII.\tDeforestaci\u00f3n<\/p>\n<p>Hace unos 10000 a\u00f1os el planeta ten\u00eda un abundante manto de bosques y florestas que cubr\u00edan 6200 millones de hect\u00e1reas. Esa extensi\u00f3n se ha reducido, por causa de la deforestaci\u00f3n hecha por el hombre a lo largo de los siglos, a 4200 millones de hect\u00e1reas. Las actuales cifras de tala de \u00e1rboles son alarmantemente altas, especialmente en los pa\u00edses en desarrollo.<\/p>\n<p>Los bosques tienen importantes funciones ecol\u00f3gicas. No solo constituyen el h\u00e1bitat para millones de especies y ofrecen alimentaci\u00f3n para los seres vivos, sino que desempe\u00f1an un papel trascendental en la regulaci\u00f3n del clima del planeta y protegen los suelos de la erosi\u00f3n. La vegetaci\u00f3n verde absorbe buena parte del bi\u00f3xido de carbono [CO2] producido por el proceso industrial y por la quema de combustibles f\u00f3siles y, cuando se talan los \u00e1rboles, no solo desaparece ese factor de absorci\u00f3n, sino que adem\u00e1s se oxida el carbono depositado en la foresta y en el suelo, y, en forma de bi\u00f3xido de carbono, sube a las capas superiores de la atm\u00f3sfera \u2013 la estrat\u00f3sfera\u2013 para contribuir a la formaci\u00f3n de la pantalla de gases de efecto invernadero.<\/p>\n<p>VIII.\tDesertizaci\u00f3n<\/p>\n<p>Es la consecuencia inevitable de la deforestaci\u00f3n.<\/p>\n<p>IX.\tEfecto invernadero<\/p>\n<p>El llamado efecto invernadero \u2013 que, por cierto, existi\u00f3 siempre pero hoy ha crecido en magnitudes peligrosas\u2013 se produce porque ciertos gases que emanan de la tierra, principalmente el CO2, proveniente de la oxidaci\u00f3n del carbono \u2013por causa de la deforestaci\u00f3n\u2013 y de la quema de combustibles f\u00f3siles \u2013los derivados del petr\u00f3leo, el carb\u00f3n, el gas natural\u2013, al condensarse en la atm\u00f3sfera, forman una capa que impide la salida de las emisiones de calor de la superficie terrestre y origina el aumento de la temperatura del planeta. A su vez, el incremento de la temperatura planetaria produce cambios en el clima, tormentas tropicales, deshielo de los glaciales, aumento del nivel de los mares, inundaciones y otros efectos que con el tiempo pueden llegar a ser catastr\u00f3ficos para la vida humana.<\/p>\n<p>Estudios cient\u00edficos se\u00f1alan que los bosques y los suelos almacenan unos 200 millones de toneladas de carb\u00f3n, que es aproximadamente el triple de la cantidad concentrada en la atm\u00f3sfera por el efecto de combusti\u00f3n. Investigaciones de cient\u00edficos ingleses, australianos y brasile\u00f1os hechas en la selva amaz\u00f3nica demostraron que cada metro cuadrado de selva absorbe 8.3 moles de CO2, lo cual significa que la cuenca amaz\u00f3nica sirve de sumidero para la d\u00e9cima parte de las emisiones totales de di\u00f3xido de carbono producido por las actividades del hombre.<\/p>\n<p>La deforestaci\u00f3n origina la oxidaci\u00f3n de ese carb\u00f3n y su oxidaci\u00f3n hacia la atm\u00f3sfera en forma de di\u00f3xido de carbono. Se calcula que desde 1860 hasta nuestros d\u00edas la tala de bosques en el mundo ha lanzado al aire, de esta manera, entre 90 mil millones y 180 mil millones de toneladas de carbono.<\/p>\n<p>Actualmente la deforestaci\u00f3n es culpable de enviar a la atm\u00f3sfera m\u00e1s del doble de CO2 que el que lanza la combusti\u00f3n sumada de petr\u00f3leo, gas natural y carb\u00f3n. Esto significa que los pa\u00edses en desarrollo de \u00c1frica, Asia y Am\u00e9rica Latina, que en la actualidad son los principales deforestadores en el mundo, tiene tambi\u00e9n responsabilidad en la formaci\u00f3n de la capa de gases de efecto invernadero.<\/p>\n<p>X.\tDesplazamiento humano14<br \/>\nAunque este fen\u00f3meno no es exclusivo de nuestra \u00e9poca, pues el ser humano siempre ha migrado en busca de unas mejores condiciones de vida, desde la segunda mitad del siglo XX las migraciones del campo a la ciudad, o a otras zonas, han aumentado por diversas causas, entre las que se encuentran los fen\u00f3menos ambientales y los efectos del cambio clim\u00e1tico, hasta dar origen a lo que hoy denominamos desplazado ambiental.<br \/>\nSeg\u00fan c\u00e1lculos de algunos organismos internacionales, el a\u00f1o 2008 supuso un punto de inflexi\u00f3n en lo que a este tema se refiere, pues m\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n en el mundo ya se concentraba en las ciudades.<br \/>\nLa gran mayor\u00eda de los habitantes de las zonas rurales deja sus hogares por falta de oportunidades y por las malas condiciones de los entornos, a menudo afectados por la sequ\u00eda de los suelos, la contaminaci\u00f3n, la escasez de recursos, la acci\u00f3n industrial desmedida y, sobre todo, el calentamiento global y los desastres naturales.<br \/>\nLos desplazamientos, migraciones y di\u00e1sporas por motivos ambientales, suponen un reto a\u00f1adido, ya que el n\u00famero de personas que se ven obligadas a migrar por causas ambientales engrosan la lista de desplazamientos forzosos e intensifican la crisis humanitaria provocada por los conflictos armados en el mundo.<\/p>\n<p>_______________________________<br \/>\n14. UNHCR\u2013ACNUR. Agencia de la ONU para los refugiados. Comit\u00e9 espa\u00f1ol. Texto tomado de la p\u00e1gina web: https:\/\/eacnur.org\/blog\/que-es-un-desplazado-ambiental tc_alt45664n_o_pstn_o_pst\/<br \/>\nCfr. GIDDENS, Anthony:<br \/>\n2006                                 Sociolog\u00eda. Madrid\u2013Espa\u00f1a. Ed. Alianza Editorial S.A. Traducido por<br \/>\nFrancisco Mu\u00f1oz de Bustillo Llorente, pp. 500\u2013501<\/p>\n<p>XI.\tPerdida del patrimonio cultural de los pueblos<\/p>\n<p>En 1972,* en Par\u00eds, de octubre a noviembre, se reuni\u00f3 otra vez la UNESCO,15 y en un esfuerzo internacional se decidi\u00f3 redactar la Convenci\u00f3n sobre la Protecci\u00f3n del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural, la cual considera los siguientes puntos:<\/p>\n<p>\u2013\tLa amenaza y el riesgo de destrucci\u00f3n del patrimonio cultural y natural.<br \/>\n\u2013\tLa posibilidad de un empobrecimiento nefasto del patrimonio de todos los pueblos del mundo.<br \/>\n\u2013\tLa dif\u00edcil tarea de protecci\u00f3n a escala nacional.<br \/>\n\u2013\tLa cooperaci\u00f3n internacional en la conservaci\u00f3n, el progreso y la difusi\u00f3n del saber a trav\u00e9s de la conservaci\u00f3n y protecci\u00f3n del patrimonio universal.<br \/>\n\u2013\tEl inter\u00e9s excepcional de ciertos bienes del patrimonio cultural y natural.<br \/>\n\u2013\tLa necesidad de adoptar nuevas disposiciones convencionales que establezcan un sistema eficaz de protecci\u00f3n colectiva del patrimonio cultural y natural.16<\/p>\n<p>XII.\tResiduos urbanos y contaminaci\u00f3n del agua.<\/p>\n<p>La eliminaci\u00f3n de los desechos t\u00f3xicos y de las aguas residuales de la industria constituye uno de los grandes problemas de contaminaci\u00f3n del planeta. El mundo industrializado tiene la mayor responsabilidad en la activaci\u00f3n de este factor contaminante.<\/p>\n<p>No ha logrado una soluci\u00f3n eficiente al problema del almacenamiento de los deshechos arrojados por la actividad productiva de la sociedad.<\/p>\n<p>Hasta hace no mucho tiempo sosten\u00eda que la naturaleza era capaz de absorberlos y procesarlos, pero hoy ese criterio e insostenible. La basura t\u00f3xica y las aguas residuales arrojadas sobre el suelo, los r\u00edos y los mares causan en ellos da\u00f1os irreversibles. Parte de esos deshechos exportan los pa\u00edses industrializados hacia los pa\u00edses en desarrollo de manera clandestina, enga\u00f1osa o por medio de corrupci\u00f3n. Se ha denunciado descargas de materias contaminantes y peligrosas en algunos pa\u00edses del mundo subdesarrollado. Ellos tienen el fundado temor de convertirse en basureros de los pa\u00edses industrializados con todas las consecuencias que esto pueda tener para la salud humana.<\/p>\n<p>_________________________________<br \/>\n*      Durante este tiempo esta comunidad internacional sigui\u00f3 trabajando, as\u00ed se produjo la Carta de Venecia 1964.<br \/>\n15.\tActualmente, la acci\u00f3n de la UNESCO en el \u00e1mbito del patrimonio cultural material se articula en torno a tres ejes: prevenci\u00f3n, gesti\u00f3n e intervenci\u00f3n.<br \/>\n16.\tS\u00c1NCHEZ, Ana Mar\u00eda: Patrimonio cultural natural. Efectos jur\u00eddicos de su declaraci\u00f3n.  Investigaci\u00f3n contenida en la p\u00e1gina Web:<br \/>\nhttp:\/\/www.scielo.org.co\/scielo.php?script=sci_arttext&#038;pid=S0124-05792003000200004<\/p>\n<p>XIII.\tEscasez de agua segura<\/p>\n<p>El desarrollo del ser humano requiere que el agua y los sistemas de saneamiento se lleven a cabo de forma separada. Ambos son vitales para reducir el n\u00famero de enfermedades y para mejorar la salud, la educaci\u00f3n y la productividad econ\u00f3mica de las poblaciones.17<\/p>\n<p>\u2013\t2 200 millones de personas carecen de acceso a servicios de agua potable gestionados de forma segura. [OMS\/UNICEF 2019].<\/p>\n<p>\u2013\tCasi 2 000 millones de personas dependen de centros de atenci\u00f3n de la salud que carecen de servicios b\u00e1sicos de agua [OMS\/UNICEF 2020].<\/p>\n<p>\u2013\tM\u00e1s de la mitad de la poblaci\u00f3n \u20134 200 millones de personas\u2013 carecen de servicios de saneamiento gestionados de forma segura [WHO\/UNICEF 2019].<\/p>\n<p>\u2013\t297 000 ni\u00f1os menores de cinco a\u00f1os mueren cada a\u00f1o debido a enfermedades diarreicas causadas por las malas condiciones sanitarias o agua no potable [OMS\/UNICEF 2019].<\/p>\n<p>\u2013\t2 000 millones de personas viven en pa\u00edses que sufren escasez de agua [UN 2019].<\/p>\n<p>\u2013\tEl 90% de los desastres naturales est\u00e1n relacionados con el agua [UNISDR].<\/p>\n<p>\u2013\tEl 80% de las aguas residuales retornan al ecosistema sin ser tratadas o reutilizadas [UNESCO, 2017].<\/p>\n<p>\u2013\tAlrededor de dos tercios de los r\u00edos transfronterizos del mundo no tienen un marco de gesti\u00f3n cooperativa [SIWI].<\/p>\n<p>\u2013\tLa agricultura representa el 70% de la extracci\u00f3n mundial de agua [FAO].<\/p>\n<p>Uno de los hitos recientes m\u00e1s importantes ha sido el reconocimiento por parte de la Asamblea General de las Naciones Unidas del derecho humano al agua y al saneamiento en julio de 2010. La Asamblea reconoci\u00f3 el derecho de todos los seres humanos a tener  acceso a una  cantidad de agua  suficiente  para  el  uso  dom\u00e9stico y<\/p>\n<p>________________________<br \/>\n17.     NACIONES UNIDAS: Paz, Dignidad e Igualdad en un Planeta Sano.<br \/>\nTexto tomado de la p\u00e1gina web: https:\/\/www.un.org\/es\/global-issues\/water<\/p>\n<p>personal [entre 50 y 100 litros de agua por persona y d\u00eda], segura, aceptable y asequible [el coste del agua no deber\u00eda superar el 3% de los ingresos del hogar], y accesible f\u00edsicamente [la fuente debe estar a menos de 1.000 metros del hogar y su recogida no deber\u00eda superar los 30 minutos].<\/p>\n<p>XIV.\tContaminaci\u00f3n por agroqu\u00edmicos18<\/p>\n<p>La contaminaci\u00f3n del agua por pr\u00e1cticas agr\u00edcolas insostenibles plantea una grave amenaza para la salud humana y los ecosistemas del planeta, un problema que a menudo subestiman tanto los responsables de las pol\u00edticas como los agricultores, alerta un nuevo informe publicado hoy.<\/p>\n<p>Esta contaminaci\u00f3n afecta a miles de millones de personas y genera costes anuales que superan miles de millones de d\u00f3lares EEUU.<\/p>\n<p>\u201cLa agricultura es el mayor productor de aguas residuales, por volumen, y el ganado genera muchas m\u00e1s excreciones que los humanos. A medida que se ha intensificado el uso de la tierra, los pa\u00edses han aumentado enormemente el uso de pesticidas sint\u00e9ticos, fertilizantes y otros insumos\u201d, se\u00f1alan Eduardo Mansur, director de la Divisi\u00f3n de Tierras y Aguas de la FAO, y Claudia Sadoff, Directora General del IWMI, en su introducci\u00f3n al informe.<\/p>\n<p>Si bien estos insumos \u2013a\u00f1aden- han ayudado a impulsar la producci\u00f3n alimentaria, tambi\u00e9n han dado lugar a amenazas ambientales, as\u00ed como a posibles problemas de salud humana.<\/p>\n<p>Los contaminantes agr\u00edcolas m\u00e1s preocupantes para la salud humana son los pat\u00f3genos del ganado, plaguicidas, nitratos en las aguas subterr\u00e1neas, oligoelementos met\u00e1licos y los contaminantes emergentes, incluidos los antibi\u00f3ticos y los genes resistentes a los antibi\u00f3ticos excretados por el ganado.<br \/>\nEl riego es el mayor productor mundial de aguas residuales por su volumen (en forma de drenaje agr\u00edcola).<br \/>\nA nivel mundial, las tierras agr\u00edcolas reciben anualmente cerca de 115 millones de toneladas de fertilizantes nitrogenados minerales. Alrededor del 20 por ciento de estos insumos de nitr\u00f3geno terminan acumul\u00e1ndose en los suelos y la biomasa, mientras que el 35 por ciento acaba en los oc\u00e9anos.<br \/>\n_____________________________<br \/>\n18.  Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura. FAO.<br \/>\nTexto contenido en la p\u00e1gina web:<br \/>\nhttp:\/\/www.fao.org\/news\/story\/es\/item\/1141818\/icode\/<\/p>\n<p>El medio ambiente es rociado cada a\u00f1o a nivel global con 4,6 millones de toneladas de plaguicidas qu\u00edmicos.<br \/>\nLos pa\u00edses en desarrollo representan el 25 por ciento del uso mundial de plaguicidas en la agricultura, pero suman el 99 por ciento de las muertes derivadas de su uso en el mundo.<br \/>\nC\u00e1lculos recientes indican que el impacto econ\u00f3mico de los plaguicidas en las especies no objetivo (incluidos los seres humanos) es de aproximadamente 8 000 millones de d\u00f3lares EEUU anuales en los pa\u00edses en desarrollo.<br \/>\nEl agotamiento del ox\u00edgeno (hipoxia) resultante de la sobrecarga de nutrientes provocada por el hombre afecta un \u00e1rea de 240 000 km2 a nivel global, incluyendo 70 000 km2 de aguas continentales y 170 000 km2 de zonas costeras<br \/>\nSe estima que un 24 por ciento de la superficie irrigada en el mundo est\u00e1 afectada por la salinizaci\u00f3n.<br \/>\nActualmente, est\u00e1n catalogados como presentes en el medio acu\u00e1tico europeo m\u00e1s de 700 contaminantes emergentes, sus metabolitos y productos de transformaci\u00f3n.<\/p>\n<p>XV.\tMarco Legal:<\/p>\n<p>La legislaci\u00f3n ambiental puede definirse en general como \u201cel conjunto de medidas que los gobiernos y otras entidades pueden adoptar para alentar e imponer el cumplimiento de los requisitos ambientales\u201d19. Definen la contaminaci\u00f3n como la presencia en el ambiente de uno o m\u00e1s contaminantes o de cualquier combinaci\u00f3n de ellos que cause desequilibrio ecol\u00f3gico.<\/p>\n<p>(&#8230;) Ese conjunto de normas que constituye el derecho ambiental regula las diferentes conductas humanas que deterioran el medio ambiente para prevenirlas, reprimirlas o para obligar repararlas. [Coria, Deva y Alzari, 2010: 135].20<\/p>\n<p>___________________<br \/>\n19.\tOb. cit. Biblioteca Digital de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina. 2012, p. 8. Tomado del art\u00edculo de Facundo Juan Manuel Gab\u00e1s: Normas del Derecho Internacional del Ambiente. Elaboraci\u00f3n, Desarrollo y Desaf\u00edos para su Aplicabilidad.<br \/>\n20.\tIbidem.<\/p>\n<p>XVI.\tCONCLUSIONES21<\/p>\n<p>Los avances cient\u00edfico\u2013t\u00e9cnicos de este siglo han llevado al hombre a alterar ese maravilloso equilibrio y se ha llegado a sostener que la contaminaci\u00f3n es el necesario precio del desarrollo.<\/p>\n<p>El objetivo de las nuevas tendencias protectoras del medio ambiente, es poner un l\u00edmite a ese desarrollo, garantiz\u00e1ndolo como sostenible, o sea no solo para las generaciones presentes, sino tambi\u00e9n futuras, al aceptar las nuevas tecnolog\u00edas, en base al denominado riesgo aceptable o tolerable, si el cual no habr\u00eda progreso posible.<\/p>\n<p>La cuesti\u00f3n afecta una serie de aspectos de la vida as\u00ed como campos cient\u00edficos, y no solo a las ciencias naturales y a la t\u00e9cnica, sino tambi\u00e9n a la pol\u00edtica, econom\u00eda, sociolog\u00eda y al mundo del derecho.<\/p>\n<p>Las ciencias jur\u00eddicas han puesto en los \u00faltimos tiempos su acento en los problemas del medio ambiente, advirtiendo que la naturaleza tiene sus propias leyes y un orden que los Estados y los particulares deben respetar y preservar.<\/p>\n<p>El derecho a vivir en un ambiente sano y equilibrado es atributo natural del hombre y toda agresi\u00f3n al medio ambiente se traduce en una amenaza a la vida misma. Varias Declaraciones Internacionales lo han reconocido entre los derechos fundamentales y especialmente en la de 1972 de las Naciones Unidas referida expresamente al Medio Ambiente.<\/p>\n<p>Las pol\u00edticas ambientalistas y las armas jur\u00eddicas que van integrando el sector jur\u00eddico denominado modernamente Derecho Ecol\u00f3gico o Derecho Ambiental, tanto nacional como internacional, son el fruto de la necesaria integraci\u00f3n de las ciencias naturales y sociales. Se han fijado principios y procedimientos, as\u00ed como remedios para el caso de incumplimiento de los primeros.<\/p>\n<p>____________________________________<br \/>\n21. \tOb. cit. Enciclopedia Jur\u00eddica OMEBA. M\u00e9xico D.F. \u2013 M\u00e9xico. Ed.   Bibliogr\u00e1fica Omeba.<br \/>\n2005                                                                            Ap\u00e9ndice, tomo VIII\u2013I, pp. 564\u2013566<\/p>\n<p>El entorno deber\u00e1 siempre ser el asiento prodigioso de la vida, como una suerte de inmenso ser viviente, admiti\u00e9ndose solo una cierta tolerancia ante inconvenientes normales en las condiciones de la actual vida en sociedad.<\/p>\n<p>Se ha dicho que, si el homo sapiens contin\u00faa contaminando, este siglo XXI recibir\u00e1 una herencia que lo mostrar\u00e1 menos sabio que lo que dicha nominaci\u00f3n sugiere.<\/p>\n<p>As\u00ed como en materia de ecolog\u00eda, saneamiento ambiental, agua, regulaci\u00f3n ambiental del desarrollo urbano y desarrollo de la actividad pesquera, con la participaci\u00f3n que corresponda a otras dependencias y entidades estatales, federales y municipales, normas oficiales sobre la preservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n de la calidad del medio ambiente:<\/p>\n<p>\u2013\tvigilar y estimular el cumplimiento de las leyes, normas oficiales y programas relacionados con la protecci\u00f3n ambiental e imponer las sanciones procedentes;<\/p>\n<p>\u2013\tpromover el ordenamiento ecol\u00f3gico del territorio nacional con la participaci\u00f3n de los particulares;<\/p>\n<p>\u2013\tevaluar y dictaminar las manifestaciones de impacto ambiental de proyectos de desarrollo que le presenten los sectores p\u00fablico, social y privado;<\/p>\n<p>\u2013\tresolver sobre los estudios de riesgo ambiental, as\u00ed como los programas para la prevenci\u00f3n de accidentes con incidencia ecol\u00f3gica;<\/p>\n<p>\u2013\tevaluar la calidad del ambiente y establecer y promover el sistema de informaci\u00f3n ambiental, que incluye los sistemas de monitoreo atmosf\u00e9rico, de suelos y de cuerpos del agua;<\/p>\n<p>\u2013\tevaluar los inventarios de recursos naturales, de los da\u00f1os ocasionados por el efecto invernadero y de poblaci\u00f3n de fauna silvestre, con la cooperaci\u00f3n de las autoridades estatales y municipales, las instituciones de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n superior;<\/p>\n<p>\u2013\tconducir las pol\u00edticas nacionales sobre protecci\u00f3n de la capa de ozono; promover la participaci\u00f3n social y de la comunidad cient\u00edfica en la formaci\u00f3n, aplicaci\u00f3n y vigilancia de la pol\u00edtica ambiental, y concertar acciones e inversiones con los sectores social y privado para la protecci\u00f3n y restauraci\u00f3n del ambiente;<\/p>\n<p>\u2013\tcoordinar, concertar y ejecutar proyectos de formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n para mejorar la capacidad de gesti\u00f3n ambiental y el uso sustentable de recursos naturales;<\/p>\n<p>\u2013\testimular que las instituciones de educaci\u00f3n superior y los centros de investigaci\u00f3n realicen programas de formaci\u00f3n de especialistas, proporcionen conocimientos ambientales e impulsen la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica en la materia;<\/p>\n<p>\u2013\tpromover que los organismos correspondientes a la cultura y los medios de comunicaci\u00f3n social contribuyan a la formaci\u00f3n de actitudes y valores de protecci\u00f3n ambiental y de conservaci\u00f3n de nuestro patrimonio natural;<\/p>\n<p>\u2013\tfortalecer los contenidos ambientales de ense\u00f1anza de los diversos niveles y modalidades de educaci\u00f3n; porque la educaci\u00f3n es un medio para valorar la vida a trav\u00e9s de la prevenci\u00f3n del deterioro ambiental, preservaci\u00f3n, restauraci\u00f3n y el aprovechamiento sostenible de los ecosistemas y con ello evitar los desequilibrios ecol\u00f3gicos y da\u00f1os ambientales.<\/p>\n<p>\u2013\testablecer y vigilar el cumplimiento de las condiciones particulares que deban satisfacer las descargas de aguas residuales en el mar, cuando provenga de fuentes m\u00f3viles o plataforma fijas, en cuencas, cauces, y dem\u00e1s dep\u00f3sitos de agua de propiedad nacional:<\/p>\n<p>\u2013\tpromover y, en su caso, ejecutar y operar la infraestructura y los servicios necesarios para el mejoramiento de la calidad del agua en las cuencas:<\/p>\n<p>\u2013\tregular y vigilar la conservaci\u00f3n de las corrientes, lagos y lagunas de jurisdicci\u00f3n federal, en la protecci\u00f3n de cuencas alimentadoras y las obras de correcci\u00f3n torrencial.<\/p>\n<p>Trujillo \u2013 Per\u00fa, septiembre 2.2021<\/p>\n<p>Dr. Alejandro Cruzado Balc\u00e1zar<br \/>\nICAL Reg. 437 &#8211; CALL Reg. 4372<br \/>\nFIA Reg. 084\/4086 &#8211; UIA Reg. MIO 15173<\/p>\n<p>CITAS:<\/p>\n<p>1.\tForeign Affairs, septiembre\/octubre 2008.<\/p>\n<p>2.\tCitado en Biblioteca Digital de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina. 2012, p. 6. Art\u00edculo de Facundo Juan Manuel Gab\u00e1s: Normas del Derecho Internacional del Ambiente. Elaboraci\u00f3n, Desarrollo y Desaf\u00edos para su Aplicabilidad.<\/p>\n<p>3.\tBorja Cevallos, Rodrigo:<br \/>\n2012                            Enciclopedia de la Pol\u00edtica. M\u00e9xico D. F. \u2013 M\u00e9xico. Ed.<br \/>\nFondo de Cultura Econ\u00f3mica, pp. 342\u2013346<\/p>\n<p>4.\thtpps.org.\/en\/1189133283 \u2013 \u00a747. Traducci\u00f3n de la p\u00e1gina Web Human rights in Ukraine \u2013 2006. The Environmental and Human Ramifications of the Chernobyl Disaster  https:\/\/khpg.org\/en\/1189133283<\/p>\n<p>5.\tRocca, Ival Crivellari:<br \/>\n1983                         Responsabilidad civil por la contaminaci\u00f3n ambiental. Buenos Aires\u2013Argentina. Ed. Bias, p. 10.<\/p>\n<p>6.\tJAGA Report [EE. UU.] Esta informaci\u00f3n fue obtenida del Ozone Briefing Paper elaborada por E.I. Dupont de Nemours 7 Co., EE. UU., luego de la reuni\u00f3n de la Comisi\u00f3n Coorninadora del PNUMA en Ginebra, octubre de 1984 [CCOL VII]<\/p>\n<p>7.\tCCOL [PNUMA], Working Group 110\/3, del 19 de octubre de 1984 [Executive Summary]<\/p>\n<p>8.\tConferencia. Trabajo preparado por la Chemical Manufacturers Association [EE. UU.], titulado An Update of the Current Status of the knowledge of Stratospheric Ozone y distribuido durante la reuni\u00f3n de la CCOL VII, octubre 1984, Ginebra.<\/p>\n<p>9.\tEnciclopedia Jur\u00eddica OMEBA. M\u00e9xico D.F. \u2013 M\u00e9xico. Ed.   Bibliogr\u00e1fica<br \/>\n2005\tOmeba. Ap\u00e9ndice, tomo VIII\u2013I, p. 564<\/p>\n<p>10.\tUNHCR\u2013ACNUR. Agencia de la ONU para los refugiados. Comit\u00e9 espa\u00f1ol. Texto tomado de la p\u00e1gina web: https:\/\/eacnur.org\/blog\/que-es-un-desplazadoambiental tc_alt45664n_o_pstn_o_pst\/<\/p>\n<p>11.\tOb. cit. Biblioteca Digital de la Universidad Cat\u00f3lica Argentina. 2012, p. 8. Tomado del art\u00edculo de Facundo Juan Manuel Gab\u00e1s: Normas del Derecho Internacional del Ambiente. Elaboraci\u00f3n, Desarrollo y Desaf\u00edos para su Aplicabilidad.<\/p>\n<p>12.\tGIDDENS, Anthony:<br \/>\n2006\tSociolog\u00eda. Madrid\u2013Espa\u00f1a. Ed. Alianza Editorial S.A. Traducido por<br \/>\nFrancisco Mu\u00f1oz de Bustillo Llorente, pp. 500\u2013501<\/p>\n<p>13.\tOrganizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Alimentaci\u00f3n y la Agricultura. FAO.<br \/>\nTexto contenido en la p\u00e1gina web:<br \/>\nhttp:\/\/www.fao.org\/news\/story\/es\/item\/1141818\/icode\/<\/p>\n<p>14.\tRODRIGUEZ TREJO, Dante Arturo. Profesor de Divisi\u00f3n de Ciencias Forestales, Universidad Aut\u00f3noma Chapingo, Chapingo, Estado de M\u00e9xico. Autor del art\u00edculo ECOLOG\u00cdA DEL FUEGO EN EL PINUS HARTWEGII Lidl. ECOSISTEMA publicado el 31 de mayo del 2002 en la 145<br \/>\nRevista Chapingo Serie Ciencias Forestales y del Ambiente 7(2): 145-151, 2001. En las redes sociales figura en la siguiente p\u00e1gina web:<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CALENTAMIENTO GLOBAL I. ECOLOG\u00cdA II. CONTAMINACI\u00d3N AMBIENTAL III. CAMBIO CLIM\u00c1TICO \u2013 CALENTAMIENTO GLOBAL IV. P\u00c9RDIDA DE BIODIVERSIDAD V. INCENDIOS FORESTALES VI. DESASTRES NATURALES VII. DEFORESTACI\u00d3N VIII. DESERTIZACI\u00d3N IX. EFECTO INVERNADERO X. DESPLAZAMIENTO HUMANO XI. PERDIDA DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS PUEBLOS XII. RESIDUOS URBANOS Y CONTAMINACION DEL AGUA XIII. ESCAC\u00c9Z\u2026<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/\">Seguir leyendo&#8230;<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"rop_custom_images_group":[],"rop_custom_messages_group":[],"rop_publish_now":"initial","rop_publish_now_accounts":{"twitter_226634691_226634691":""},"rop_publish_now_history":[],"rop_publish_now_status":"pending","_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[2767,2768],"class_list":["post-5083","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-temas-generales","tag-calentamiento","tag-global"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog Cultureduca educativa\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/cultureduca\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-08-21T17:21:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-11-18T23:57:06+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-content\/uploads\/cropped-cabecera-culturblog.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"120\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Alejandro Cruzado Balcazar\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Alejandro Cruzado Balcazar\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"41 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Alejandro Cruzado Balcazar\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/35528fa93aedfbaac2e4b908d0a96c02\"},\"headline\":\"Calentamiento Global\",\"datePublished\":\"2021-08-21T17:21:57+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-18T23:57:06+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/\"},\"wordCount\":8130,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#organization\"},\"keywords\":[\"calentamiento\",\"global\"],\"articleSection\":[\"Temas generales\"],\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/\",\"name\":\"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-08-21T17:21:57+00:00\",\"dateModified\":\"2021-11-18T23:57:06+00:00\",\"description\":\"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/calentamiento-global\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Calentamiento Global\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/\",\"name\":\"Blog Cultureduca\",\"description\":\"Blog educativo de las Letras y las Artes Pl\u00e1sticas y Est\u00e9ticas\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#organization\"},\"alternateName\":\"Blog Cultura educativa\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#organization\",\"name\":\"ASOCAE\",\"alternateName\":\"Asociaci\u00f3n para la Cultura, el Arte y la Educaci\u00f3n\",\"url\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/cultureduca_ico_cab.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/cultureduca_ico_cab.png\",\"width\":22,\"height\":24,\"caption\":\"ASOCAE\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/groups\\\/cultureduca\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/Cultureduca\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/35528fa93aedfbaac2e4b908d0a96c02\",\"name\":\"Alejandro Cruzado Balcazar\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g\",\"caption\":\"Alejandro Cruzado Balcazar\"},\"description\":\"Abogado, jurista, historiador y profesor universitario. Asesor legal de la Municipalidad de Chiclayo (1980), y del Instituto Nacional del Cultura de la misma ciudad (1988); Director Regional de los Registros P\u00fablicos de la Regi\u00f3n Nor Oriental del Mara\u00f1\u00f3n (1993-1994). Miembro Lector del Archivo General de Indias de Sevilla, Espa\u00f1a (2004). Miembro correspondiente extranjero de la Academia Nacional de Historia del Ecuador (2006); de la \\\"Inter-American Bar Association\\\" de Washigton, E.E.U.U. (2008); de la \\\"Union Internationale des Avocats\\\" de Par\u00eds, Francia (2008); de Amnesty International, y de Human Right Watch International. Miembro de la Asociaci\u00f3n Americana de Juristas (AAJ). Socio de la Academia Mundial de Literatura, Historia, Arte y Cultura (AMLHAC).\",\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/cruzadobalcazarabogados.com\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/natureduca.com\\\/culturblog\\\/author\\\/alejandro-cruzado-balcazar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa","description":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa","og_description":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -","og_url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/","og_site_name":"Blog Cultureduca educativa","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/cultureduca\/","article_published_time":"2021-08-21T17:21:57+00:00","article_modified_time":"2021-11-18T23:57:06+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":120,"url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-content\/uploads\/cropped-cabecera-culturblog.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Alejandro Cruzado Balcazar","twitter_misc":{"Escrito por":"Alejandro Cruzado Balcazar","Tiempo de lectura":"41 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/"},"author":{"name":"Alejandro Cruzado Balcazar","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#\/schema\/person\/35528fa93aedfbaac2e4b908d0a96c02"},"headline":"Calentamiento Global","datePublished":"2021-08-21T17:21:57+00:00","dateModified":"2021-11-18T23:57:06+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/"},"wordCount":8130,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#organization"},"keywords":["calentamiento","global"],"articleSection":["Temas generales"],"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/","url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/","name":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#website"},"datePublished":"2021-08-21T17:21:57+00:00","dateModified":"2021-11-18T23:57:06+00:00","description":"Calentamiento Global - Blog Cultureduca educativa -","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/calentamiento-global\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Calentamiento Global"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#website","url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/","name":"Blog Cultureduca","description":"Blog educativo de las Letras y las Artes Pl\u00e1sticas y Est\u00e9ticas","publisher":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#organization"},"alternateName":"Blog Cultura educativa","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#organization","name":"ASOCAE","alternateName":"Asociaci\u00f3n para la Cultura, el Arte y la Educaci\u00f3n","url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-content\/uploads\/cultureduca_ico_cab.png","contentUrl":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-content\/uploads\/cultureduca_ico_cab.png","width":22,"height":24,"caption":"ASOCAE"},"image":{"@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/groups\/cultureduca\/","https:\/\/x.com\/Cultureduca"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/#\/schema\/person\/35528fa93aedfbaac2e4b908d0a96c02","name":"Alejandro Cruzado Balcazar","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/c12a672a9d14f20011a5d97e34a64d07dc1318230c45640249f2818111f3ce61?s=96&d=monsterid&r=g","caption":"Alejandro Cruzado Balcazar"},"description":"Abogado, jurista, historiador y profesor universitario. Asesor legal de la Municipalidad de Chiclayo (1980), y del Instituto Nacional del Cultura de la misma ciudad (1988); Director Regional de los Registros P\u00fablicos de la Regi\u00f3n Nor Oriental del Mara\u00f1\u00f3n (1993-1994). Miembro Lector del Archivo General de Indias de Sevilla, Espa\u00f1a (2004). Miembro correspondiente extranjero de la Academia Nacional de Historia del Ecuador (2006); de la \"Inter-American Bar Association\" de Washigton, E.E.U.U. (2008); de la \"Union Internationale des Avocats\" de Par\u00eds, Francia (2008); de Amnesty International, y de Human Right Watch International. Miembro de la Asociaci\u00f3n Americana de Juristas (AAJ). Socio de la Academia Mundial de Literatura, Historia, Arte y Cultura (AMLHAC).","sameAs":["http:\/\/cruzadobalcazarabogados.com"],"url":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/author\/alejandro-cruzado-balcazar\/"}]}},"featured_image_src":null,"featured_image_src_square":null,"author_info":{"display_name":"Alejandro Cruzado Balcazar","author_link":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/author\/alejandro-cruzado-balcazar\/"},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"custom":false,"gb-block-post-grid-landscape":false,"gb-block-post-grid-square":false,"post-thumbnail":false,"header":false,"slider":false,"columns":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Alejandro Cruzado Balcazar","author_link":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/author\/alejandro-cruzado-balcazar\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"CALENTAMIENTO GLOBAL I. ECOLOG\u00cdA II. CONTAMINACI\u00d3N AMBIENTAL III. CAMBIO CLIM\u00c1TICO \u2013 CALENTAMIENTO GLOBAL IV. P\u00c9RDIDA DE BIODIVERSIDAD V. INCENDIOS FORESTALES VI. DESASTRES NATURALES VII. DEFORESTACI\u00d3N VIII. DESERTIZACI\u00d3N IX. EFECTO INVERNADERO X. DESPLAZAMIENTO HUMANO XI. PERDIDA DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS PUEBLOS XII. RESIDUOS URBANOS Y CONTAMINACION DEL AGUA XIII. ESCAC\u00c9Z\u2026 Seguir leyendo...","amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5083","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5083"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5083\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5083"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5083"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/natureduca.com\/culturblog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5083"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}