{"id":842,"date":"2022-10-18T19:13:31","date_gmt":"2022-10-18T19:13:31","guid":{"rendered":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/?p=842"},"modified":"2022-10-18T19:13:33","modified_gmt":"2022-10-18T19:13:33","slug":"conservacion-recursos-naturales-utilizacion-y-tipos-de-recursos-naturales-1a-parte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/conservacion-recursos-naturales-utilizacion-y-tipos-de-recursos-naturales-1a-parte\/","title":{"rendered":"CONSERVACI\u00d3N – RECURSOS NATURALES – UTILIZACI\u00d3N Y TIPOS DE RECURSOS NATURALES – 1\u00aa PARTE"},"content":{"rendered":"\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t
  1. La generaci\u00f3n de necesidades secundarias<\/a>
  2. Las necesidades de las poblaciones urbanas crecieron m\u00e1s all\u00e1 de la simple supervivencia<\/a><\/ol>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\n\n

    El desarrollo de la agricultura propici\u00f3 la producci\u00f3n de grandes cantidades de alimentos con mayor fiabilidad y en \u00e1reas de tierra m\u00e1s peque\u00f1as. Se perdi\u00f3 entonces la dependencia de los recursos salvajes, concentr\u00e1ndose en las regiones agr\u00edcolas la mayor parte del alimento demandado.<\/p>\n\n\n\n

    \"
    El desarrollo de la agricultura trajo consigo la p\u00e9rdida de dependencia de los recursos salvajes<\/p>\n\n\n\n

    La generaci\u00f3n de necesidades secundarias<\/h2>\n\n\n\n

    Con las nuevas demandas, el ambiente natural pronto excedi\u00f3 en su capacidad de proveer las necesidades primarias, gener\u00e1ndose en la poblaci\u00f3n necesidades secundarias. Primero mediante el desarrollo de herramientas de cultivo y m\u00e1s tarde con\u00a0animales\u00a0dom\u00e9sticos para ayudar en las tareas agr\u00edcolas.<\/p>\n\n\n\n

    Los nuevos requisitos obligaron a fertilizar las tierras con objeto de hacerlas m\u00e1s productivas. A su vez, para los alimentos que no pod\u00edan ser consumidos crudos se necesitaron materiales para cocinar. As\u00ed, una amplia variedad de recursos naturales fueron precisados durante el levantamiento de las tierras agr\u00edcolas y el establecimiento de las poblaciones urbanas.<\/p>\n\n\n\n

    Con el crecimiento de la civilizaci\u00f3n y la concentraci\u00f3n de personas en ciudades, aumentaron los requisitos de recursos naturales y se extendieron aun m\u00e1s las necesidades secundarias. Fue necesario organizar la agricultura sobre grandes \u00e1reas para proveer a los habitantes urbanos.<\/p>\n\n\n\n

    Las necesidades de las poblaciones urbanas crecieron m\u00e1s all\u00e1 de la simple supervivencia<\/h2>\n\n\n\n

    El transporte desde las granjas a las ciudades lleg\u00f3 a ser esencial, as\u00ed como el suministro a las industrias de metales y todo g\u00e9nero de minerales, piedra, madera para la construcci\u00f3n de edificios, veh\u00edculos, etc. Adem\u00e1s, fueron requeridos gran cantidad de\u00a0animales\u00a0dom\u00e9sticos (vacas, cerdos, ovejas, etc.).<\/p>\n\n\n\n

    \"
    El vigor de las poblaciones urbanas, y sus crecientes necesidades, separ\u00f3 al hombre urbano de la vida salvaje<\/p>\n\n\n\n

    Las necesidades de las poblaciones urbanas aumentaron m\u00e1s all\u00e1 de la simple supervivencia. As\u00ed, el hombre urbano se separ\u00f3 de la vida salvaje, pero esa ligadura ha perdurado siempre oculto en su ser, por ello siempre que puede abandona temporalmente las grandes urbes y recurre a ese contacto directo con la naturaleza de donde procede.<\/p>\n\n\n\n

    \"
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    El desarrollo de la agricultura propici\u00f3 la producci\u00f3n de grandes cantidades de alimentos con mayor fiabilidad y en \u00e1reas de tierra m\u00e1s peque\u00f1as. Se perdi\u00f3 entonces la dependencia de los recursos salvajes, concentr\u00e1ndose en las regiones agr\u00edcolas la mayor parte del alimento demandado. El desarrollo de la agricultura trajo consigo…<\/p>\n

    Seguir leyendo…<\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[199,206,205,207,168],"class_list":["post-842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conservacion","tag-conservacion","tag-naturales","tag-recursos","tag-tipos","tag-utilizacion"],"yoast_head":"\nCONSERVACI\u00d3N - RECURSOS NATURALES - UTILIZACI\u00d3N Y TIPOS DE RECURSOS NATURALES - 1\u00aa PARTE - Aula de Naturaleza educativa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/conservacion-recursos-naturales-utilizacion-y-tipos-de-recursos-naturales-1a-parte\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"CONSERVACI\u00d3N - RECURSOS NATURALES - UTILIZACI\u00d3N Y TIPOS DE RECURSOS NATURALES - 1\u00aa PARTE - Aula de Naturaleza educativa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El desarrollo de la agricultura propici\u00f3 la producci\u00f3n de grandes cantidades de alimentos con mayor fiabilidad y en \u00e1reas de tierra m\u00e1s peque\u00f1as. 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