{"id":508,"date":"2021-11-27T11:37:56","date_gmt":"2021-11-27T11:37:56","guid":{"rendered":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/?p=508"},"modified":"2021-12-01T15:31:02","modified_gmt":"2021-12-01T15:31:02","slug":"ecologia-vegetal-sucesiones-terrestres-1a-parte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/ecologia-vegetal-sucesiones-terrestres-1a-parte\/","title":{"rendered":"ECOLOG\u00cdA VEGETAL &#8211; SUCESIONES TERRESTRES &#8211; 1\u00aa PARTE"},"content":{"rendered":"\t\t\t\t<div class=\"wp-block-uagb-table-of-contents uagb-toc__align-left uagb-toc__columns-1  uagb-block-afae4ddf      \"\n\t\t\t\t\tdata-scroll= \"1\"\n\t\t\t\t\tdata-offset= \"30\"\n\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__title\">\n\t\t\t\t\t\t\tTabla de contenidos\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__list-wrap \">\n\t\t\t\t\t\t<ol class=\"uagb-toc__list\"><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#introducci\u00f3n\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">Introducci\u00f3n<\/a><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#definiciones\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">Definiciones<\/a><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#evoluci\u00f3n-de-las-comunidades\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">Evoluci\u00f3n de las comunidades<\/a><\/ol>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Desde hace mucho tiempo la bot\u00e1nica ha pasado del simple estudio de las caracter\u00edsticas de cada una de las especies, su agrupamiento taxon\u00f3mico, la fisiolog\u00eda de las plantas, a algo mucho m\u00e1s amplio: las relaciones que ligan unas especies con otras, y de entre todas ellas con el medio que las mantiene.<\/p>\n\n\n\n<p>Este medio est\u00e1 constituido no s\u00f3lo por el suelo, que puede ser de diferente naturaleza quimico-f\u00edsica y aun morfol\u00f3gica, sino por las condiciones atmosf\u00e9ricas, humedad, temperatura, insolaci\u00f3n e incluso en el mismo suelo, la cantidad de agua, etc. Este conjunto de condiciones que podr\u00edamos llamar clim\u00e1tico-ed\u00e1ficas (clima y suelo), caracteriza un grupo de plantas adecuado, las cuales, adem\u00e1s de poder resistir o estar adaptadas a estas condiciones, deben poder vivir las unas en compa\u00f1\u00eda de las otras.<\/p>\n\n\n\n<p>La ecolog\u00eda vegetal es uno de los campos en los que la bot\u00e1nica ha dado un avance positivo, seguramente favorecida por la posibilidad de encontrar en la misma una aplicaci\u00f3n de grand\u00edsimo inter\u00e9s pr\u00e1ctico: cultivos, bosques, condiciones del terreno y su posible aprovechamiento, etc. Han sido varias las escuelas precursoras en el estudio de estas cuestiones. Entre ellas destacan la de Zurich-Montpellier o del profesor Braun-Blanquet, que fue su eximio fundador.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Definiciones<\/h2>\n\n\n\n<p>El conjunto de vegetales que se encuentran normalmente en un determinado paraje forman un agrupamiento, una comunidad, que cuando mantiene relaciones estrechas de continuidad se conoce con el nombre de&nbsp;<em>asociaci\u00f3n<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"alt=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_cienc\/cienc_asociaciones.jpg\"><br>Las&nbsp;<em>asociaciones<\/em>&nbsp;est\u00e1n formadas por grupos de vegetales que mantienen estrechas relaciones de continuidad<\/p>\n\n\n\n<p>Estas asociaciones pueden estar en equilibrio con el medio, o ser s\u00f3lo un eslab\u00f3n en una serie que conduce a la asociaci\u00f3n estable u \u00f3ptima. Esta estabilidad en el ambiente considerado se conoce con el nombre de&nbsp;<em>cl\u00edmax<\/em>. En la cl\u00edmax aunque existe competencia, \u00e9sta se halla equilibrada y no destruye la normal composici\u00f3n de la asociaci\u00f3n de la cl\u00edmax.<\/p>\n\n\n\n<p>El conjunto de seres que se encuentran en un determinado ambiente, relacionados entre s\u00ed por exigencias ecol\u00f3gicas, forma una&nbsp;<em>biocenosis<\/em>, y el medio en que \u00e9sta se desarrolla, con todas las caracter\u00edsticas antes se\u00f1aladas, constituye un&nbsp;<em>biotopo<\/em>. La biocenosis, con sus posibles asociaciones subordinadas y las caracter\u00edsticas ambientales del biotopo, est\u00e1n englobadas en lo que se denomina&nbsp;<em>ecosistema<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>En las asociaciones encontramos que diferentes tipos de ellas pueden mostrar a su vez distintas relaciones entre s\u00ed, constituyendo una unidad superior que se conoce con el nombre de&nbsp;<em>alianza<\/em>. Detallando m\u00e1s en la asociaci\u00f3n, encontramos las&nbsp;<em>sinusias<\/em>, que podr\u00edamos considerar como las capas que constituyen&nbsp; las asociaciones a modo de estratos. Son t\u00edpicas a este respecto las asociaciones de bosques tropicales; en la asociaci\u00f3n fundamental podemos considerar el bosque perennifolio, pero en la parte inferior, con luz escasa, encontramos un estrato de plantas de costumbres umbr\u00f3filas, que est\u00e1n adaptadas a vivir en condiciones de poca luz y mucha humedad. Por el contrario, en la parte alta encontramos plantas que necesitan disponer de abundante luz: \u00e9stas se hallan constituidas por dos grupos importantes: las lianas trepadoras, que, enrosc\u00e1ndose en los troncos de los \u00e1rboles extienden su follaje a la parte alta, y las ep\u00edfitas, que se desarrollan normalmente en las copas de los \u00e1rboles. Por lo tanto, tenemos en la misma asociaci\u00f3n dos estratos a distinguir: uno inferior, y otro situado en la parte alta, de acuerdo con las distintas necesidades lum\u00ednicas.<\/p>\n\n\n\n<p>La contemplaci\u00f3n de las zonas pobladas por vegetales nos lleva a la conclusi\u00f3n de que la existencia de superficies ocupadas por las asociaciones clim\u00e1cicas (constituyentes de la cl\u00edmax vegetal) son pocas y, en general, poco uniformes. De esta manera, lo que en realidad encontramos en la panor\u00e1mica de la vida vegetal es una u otra de las etapas de una serie de agrupamientos, que se ir\u00e1n sucediendo unas a otras hasta dar lugar a la que se considera \u00f3ptima, dadas las circunstancias climatol\u00f3gicas y ed\u00e1ficas (del suelo) que rigen en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Evoluci\u00f3n de las comunidades<\/h2>\n\n\n\n<p>Desde el punto de vista del estudio ecol\u00f3gico vegetal, Interesa, pues, la visi\u00f3n din\u00e1mica de las comunidades desde su inicio hasta alcanzar la cl\u00edmax (m\u00e1xima estabilidad). La evoluci\u00f3n no se produce de forma an\u00e1rquica, sino ordenada, dando lugar a las denominadas\u00a0<em>sucesiones<\/em>. Esto es lo mismo que considerar que las diferentes comunidades evolucionan ordenadamente como resultado de una competencia que constantemente se establece entre los distintos componentes y los que intentan suplantarlos, mejor adaptados a las condiciones generales del ambiente. Cuando se llega al final de esta serie o sucesi\u00f3n, en la cl\u00edmax, no deja de existir la competencia entre los diferentes constituyentes de la asociaci\u00f3n, pero en tal caso esta lucha se halla equilibrada, y la lucha con posibles especies invasoras, siempre existentes, tiene signo negativo para estas \u00faltimas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"> <a href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/indice-ecologia\/\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/logos\/1ciencia2.jpg\" alt=\" \"><br><span style=\"font-size: medium;\">\u00cdndice Ecolog\u00eda<\/span><\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3n Desde hace mucho tiempo la bot\u00e1nica ha pasado del simple estudio de las caracter\u00edsticas de cada una de las especies, su agrupamiento taxon\u00f3mico, la fisiolog\u00eda de las plantas, a algo mucho m\u00e1s amplio: las relaciones que ligan unas especies con otras, y de entre todas ellas con el medio&#8230;<\/p>\n<p class=\"continue-reading-button\"> <a class=\"continue-reading-link\" href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/ecologia-vegetal-sucesiones-terrestres-1a-parte\/\">Seguir leyendo&#8230;<i class=\"crycon-right-dir\"><\/i><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[4,38,103,104,102],"class_list":["post-508","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ecologia","tag-ecologia","tag-parte","tag-sucesiones","tag-terrestres","tag-vegetal"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>ECOLOG\u00cdA VEGETAL - SUCESIONES TERRESTRES - 1\u00aa PARTE - Aula de Naturaleza educativa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/ecologia-vegetal-sucesiones-terrestres-1a-parte\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ECOLOG\u00cdA VEGETAL - SUCESIONES TERRESTRES - 1\u00aa PARTE - Aula de Naturaleza educativa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Introducci\u00f3n Desde hace mucho tiempo la bot\u00e1nica ha pasado del simple estudio de las caracter\u00edsticas de cada una de las especies, su agrupamiento taxon\u00f3mico, la fisiolog\u00eda de las plantas, a algo mucho m\u00e1s amplio: las relaciones que ligan unas especies con otras, y de entre todas ellas con el medio... 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