{"id":415,"date":"2021-11-23T23:05:26","date_gmt":"2021-11-23T23:05:26","guid":{"rendered":"https:\/\/natureduca.com\/docencia\/?p=415"},"modified":"2021-12-01T14:46:15","modified_gmt":"2021-12-01T14:46:15","slug":"ecologia-general-el-suelo-introduccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/ecologia-general-el-suelo-introduccion\/","title":{"rendered":"ECOLOG\u00cdA GENERAL &#8211; EL SUELO: INTRODUCCI\u00d3N"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-drop-cap\">El suelo es el medio biol\u00f3gicamente activo y poroso que se ha desarrollado en la capa superior de la corteza terrestre, o cubierta superficial de la parte continental de la tierra.<\/p>\n\n\n\n<p>Es uno de los principales sustratos de la vida en el planeta; sirve como dep\u00f3sito de agua y nutrientes, como medio para la filtraci\u00f3n y la descomposici\u00f3n de los residuos perjudiciales, y como participante en diversos procesos ecol\u00f3gicos, como el ciclo del carbono y otros elementos a trav\u00e9s del ecosistema global.<\/p>\n\n\n\n<p>El suelo evoluciona a trav\u00e9s de procesos geol\u00f3gicos impulsados \u200b\u200bpor la meteorizaci\u00f3n (disgregaci\u00f3n de las rocas), la actividad biol\u00f3gica, clim\u00e1tica y geol\u00f3gica, y las influencias topogr\u00e1ficas. Adem\u00e1s, evoluciona tambi\u00e9n de forma no natural, debido a factores humanos, por los cambios artificiales producto de sus actividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_cienc\/suelo_cubierta_terrestre.jpg\" alt=\" \"><br>El suelo es la cubierta superficial de la parte continental de la tierra; desarrolla una actividad biol\u00f3gica y forma parte de varios procesos ecol\u00f3gicos y geol\u00f3gicos<\/p>\n\n\n\n<p>Los humanos primitivos, como recolectores que eran, aunque no ten\u00edan una conciencia real de las consecuencias de sus actos en el uso del suelo, su impacto era tan peque\u00f1o que los ecosistemas no se resent\u00edan y permanec\u00edan intactos. Pero, con el comienzo de la agricultura y la ganader\u00eda, el sistema natural de animales y plantas comenz\u00f3 a modificarse, y el primer perjudicado en este proceso fue la capa f\u00e9rtil de la superficie terrestre.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde el surgimiento de aquella primera agricultura y silvicultura, alrededor del a\u00f1o 8000 a.C, tambi\u00e9n ha surgido la necesidad de una conciencia pr\u00e1ctica de los suelos y su uso. El humano moderno, con su tecnolog\u00eda, ha influido notablemente sobre los suelos, especialmente a partir del siglo XVIII con la Revoluci\u00f3n Industrial, imprimiendo sobre ellos una creciente presi\u00f3n para producir materias primas demandadas por el comercio, mientras que por otra parte el desarrollo de la ciencia cuantitativa ofreci\u00f3 nuevas oportunidades para la mejora de la gesti\u00f3n de los suelos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_agro\/agro_arado_vapor.jpg\" alt=\" \"><br>Arado de vapor, uno de los primeros ingenios nacidos de la Revoluci\u00f3n aplicado a la agricultura<\/p>\n\n\n\n<p>El estudio de los suelos como disciplina cient\u00edfica independiente comenz\u00f3 casi al mismo tiempo que las investigaciones sobre las sustancias que mejoran el crecimiento de las plantas. Esta investigaci\u00f3n inicial se ha extendido a una comprensi\u00f3n de los suelos como sistemas complejos, din\u00e1micos y biogeoqu\u00edmicos que son vitales para los ciclos de vida de la vegetaci\u00f3n terrestre, de los organismos que habitan en la tierra, y por extensi\u00f3n a la raza humana. As\u00ed pues, el suelo no es estudiado s\u00f3lo como una entidad geol\u00f3gica, sino que se vincula tambi\u00e9n a la Biolog\u00eda y a la Agronom\u00eda, constituyendo un conjunto que es estudiado por una ciencia especializada, la Edafolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_cienc\/edafologia.jpg\" alt=\" \"><br>La Edafolog\u00eda es la ciencia especializada que estudia el suelo en su conjunto, desde los aspectos geol\u00f3gicos, biol\u00f3gicos y agron\u00f3micos (imagen Wikimedia Commons)<\/p>\n\n\n\n<p>La importancia del suelo en la vida humana es trascendental, pues constituye el recurso natural que da soporte a la biosfera y toda la vida que \u00e9sta contiene; la agricultura, la ganader\u00eda, la vegetaci\u00f3n y las reservas forestales dependen del equilibrio en el uso adecuado del suelo. \u00c9ste puede destinarse a variados usos, dependiendo de las necesidades sociales y econ\u00f3micas, pero es preciso valorar las consecuencias de las actividades desarrolladas en \u00e9l. Por ejemplo, las explotaciones industriales, agr\u00edcolas y ganaderas, producen residuos que pueden ser t\u00f3xicos o peligrosos para los suelos y los acu\u00edferos que albergan en el subsuelo, y requieren de un tratamiento adecuado para reducir su impacto ecol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>El uso urbano del suelo es otro factor negativo en su evoluci\u00f3n. Las \u00e1reas urbanas ocupan espacios de suelo que quedan est\u00e9riles cuando se construye sobre ellos, o cuando se realizan excavaciones y movimientos en el terreno. Adem\u00e1s, las \u00e1reas vecinas de esos espacios sufren su influencia, debido a las infraestructuras implicadas en el funcionamiento urbano, como son las conducciones de agua, las carreteras, el transporte, los desechos movidos por los agentes atmosf\u00e9ricos, la alteraci\u00f3n en el curso de los r\u00edos y arroyos, y en general las consecuencias de la vida humana que se manifiesta sobre el h\u00e1bitat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_cienc\/urbanismo_construccion.jpg\" alt=\" \"><br>Las \u00e1reas urbanas construidas son espacios de suelo est\u00e9ril, que influyen tambi\u00e9n en su entorno<\/p>\n\n\n\n<p>Desde una perspectiva general, tomando al ser humano como referencia, debemos asumir que los suelos son como un gigantesco filtro ecol\u00f3gico de los desechos que generamos. En condiciones naturales, ese filtro se mantiene en equilibrio, pero los humanos saturamos ese proceso mediante la introducci\u00f3n en el subsuelo de los residuos l\u00edquidos y s\u00f3lidos urbanos, y tambi\u00e9n los procedentes de actividades agr\u00edcolas, ganaderas, industriales y extractivas. Los suelos se contaminan al superar su capacidad de absorci\u00f3n y depuraci\u00f3n, rompi\u00e9ndose el equilibrio natural. La \u00fanica forma de conservar ese equilibrio, es depurando previamente los residuos antes de evacuarlos a los suelos, de manera que sean inertes o tengan el m\u00ednimo impacto ecol\u00f3gico sobre ellos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"> <a href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/indice-ecologia\/\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/logos\/1ciencia2.jpg\" alt=\" \"><br><span style=\"font-size: medium;\">\u00cdndice Ecolog\u00eda<\/span><\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El suelo es el medio biol\u00f3gicamente activo y poroso que se ha desarrollado en la capa superior de la corteza terrestre, o cubierta superficial de la parte continental de la tierra. 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