{"id":194,"date":"2021-11-17T20:59:34","date_gmt":"2021-11-17T20:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/natureduca.com\/docencia\/?p=194"},"modified":"2021-12-01T14:25:55","modified_gmt":"2021-12-01T14:25:55","slug":"ecologia-historia-debate-sobre-el-crecimiento-cero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/natureduca.com\/aula\/ecologia-historia-debate-sobre-el-crecimiento-cero\/","title":{"rendered":"ECOLOG\u00cdA &#8211; HISTORIA &#8211; DEBATE SOBRE EL CRECIMIENTO CERO"},"content":{"rendered":"\t\t\t\t<div class=\"wp-block-uagb-table-of-contents uagb-toc__align-left uagb-toc__columns-1  uagb-block-c10be60a      \"\n\t\t\t\t\tdata-scroll= \"1\"\n\t\t\t\t\tdata-offset= \"30\"\n\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__wrap\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__title\">\n\t\t\t\t\t\t\tTabla de contenidos\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"uagb-toc__list-wrap \">\n\t\t\t\t\t\t<ol class=\"uagb-toc__list\"><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#la-generaci\u00f3n-del-debate\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">La generaci\u00f3n del debate<\/a><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#especial-resonancia-del-debate-tras-los-informes-del-club-de-roma\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">Especial resonancia del debate tras los informes del Club de Roma<\/a><ul class=\"uagb-toc__list\"><li class=\"uagb-toc__list\"><a href=\"#lacarta-mansholt\" class=\"uagb-toc-link__trigger\">La\u00a0Carta Mansholt<\/a><\/ul><\/ol>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">Precisamente porque el progreso de la humanidad se concibi\u00f3, a partir de la revoluci\u00f3n industrial, en t\u00e9rminos de crecimiento econ\u00f3mico, es l\u00f3gico que el debate sobre sus consecuencias se exprese en los mismos t\u00e9rminos.<\/p>\n\n\n\n<p>Es aqu\u00ed donde los economistas que tuvieron amplitud de miras e inter\u00e9s en las repercusiones ecol\u00f3gicas, jugaron un importante papel en el debate.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">La generaci\u00f3n del debate<\/h2>\n\n\n\n<p>Ya en el siglo XVIII,&nbsp;Malthus&nbsp;se opuso al optimismo no s\u00f3lo de los economistas liberales, como Adam Smith, sino incluso de los utopistas al estilo de Godwin, generando el gran debate sobre la poblaci\u00f3n. M\u00e1s tarde, los precursores de la ecolog\u00eda y padres del evolucionismo,&nbsp;Charles Darwin&nbsp;y Alfred R. Wallace, insistieron tambi\u00e9n en los problemas de la superpoblaci\u00f3n y la consiguiente penuria de alimentos para las especies excesivamente prol\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p>A finales del siglo XX el debate cobr\u00f3 una nueva dimensi\u00f3n porque, como consecuencia del desarrollo industrial, la problem\u00e1tica de la alimentaci\u00f3n se ha transformado en la del progresivo agotamiento de los recursos naturales. Los economistas con sensibilidad ecol\u00f3gica han sido los primeros en percatarse de que el crecimiento econ\u00f3mico indiscriminado comporta necesariamente la reducci\u00f3n de los recursos no renovables.<\/p>\n\n\n\n<p>Kenneth E. Boulding utiliz\u00f3 en 1966 la gr\u00e1fica expresi\u00f3n de que la Tierra es como una \u00abnave espacial\u00bb, con unos recursos limitados que deben ser utilizados de modo racional y moderado para asegurar la supervivencia de la humanidad. A partir del convencimiento de que vivimos en un mundo finito, a la filosof\u00eda econ\u00f3mica basada en el crecimiento exponencial (al estilo de la escuela estadounidense del Instituto Hudson) va oponi\u00e9ndose otra que no s\u00f3lo preconiza un crecimiento demogr\u00e1fico cero, sino tambi\u00e9n un crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Especial resonancia del debate tras los informes del Club de Roma<\/h2>\n\n\n\n<p>En 1972, el debate sobre el \u00abcrecimiento cero\u00bb tuvo especial resonancia, debido a la publicaci\u00f3n de dos obras significativas: el informe del Club de Roma, denominado&nbsp;<em>Los l\u00edmites al crecimiento&nbsp;<\/em>y&nbsp;<em>la carta Mansholt<\/em>, edici\u00f3n de la que Sicco Leendert Mansholt envi\u00f3, con fecha 9 de febrero, al presidente de la Comunidad Econ\u00f3mica Europea, Franco Mar\u00eda Malfatti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/images_cienc\/cienc_poblacion2.jpg\" alt=\" \"><br>La problem\u00e1tica de la alimentaci\u00f3n y el progresivo agotamiento de los<br>recursos naturales, cobr\u00f3 una nueva dimensi\u00f3n a finales del siglo XX.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Los l\u00edmites al crecimiento&nbsp;<\/em>recoge el primer volumen de los trabajos realizados en el System Dynamics Laboratory del Instituto de Tecnolog\u00eda de Massachusetts (Massachusetts Institute of Technolgy: MIT), bajo la direcci\u00f3n de Dennis L. Meadows, por encargo del Club de Roma, presidido por Aurelio Peccei. El trabajo se basa en la teor\u00eda de la din\u00e1mica de los sistemas de Jay W. Forrester, que preconiza, incluso para mejor comprender y prever las estructuras sociales, la elaboraci\u00f3n de adecuados modelos capaces de ser tratados por computadoras.<\/p>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de varios trabajos preparatorios sobre din\u00e1micas industrial (1961) y urbana (1969), Forrester public\u00f3 el modelo&nbsp;<em>World-2&nbsp;<\/em>en su obra&nbsp;<em>Din\u00e1mica mundial&nbsp;<\/em>(1971). El modelo&nbsp;<em>World-2&nbsp;<\/em>trataba de definir y prever la realidad mundial bas\u00e1ndose en un sistema de 45 ecuaciones b\u00e1sicas relacionando seis sectores fundamentales: poblaci\u00f3n, inversi\u00f3n de capital, espacio geogr\u00e1fico, recursos naturales, contaminaci\u00f3n y producci\u00f3n de alimentos.<\/p>\n\n\n\n<p>Siguiendo la misma metodolog\u00eda de Forrester, el equipo de Dennis L. Meadows prepar\u00f3 un nuevo modelo,&nbsp;<em>World-3<\/em>, con 77 ecuaciones b\u00e1sicas que relacionan cinco variables fundamentales: poblaci\u00f3n, producci\u00f3n agr\u00edcola, recursos naturales, producci\u00f3n industrial y contaminaci\u00f3n.&nbsp;<em>World-3&nbsp;<\/em>demostraba que la actual tendencia del mundo llevaba inevitablemente a un colapso que deber\u00eda producirse antes de un siglo, provocado principalmente por el agotamiento de los recursos naturales. Para remediarlo, propon\u00eda siete medidas correctoras a iniciar desde el a\u00f1o 1975, basadas fundamentalmente en la reducci\u00f3n de la producci\u00f3n industrial, la reorientaci\u00f3n de las actividades humanas hacia los servicios educativos y sanitarios, la mejora en la producci\u00f3n de alimentos b\u00e1sicos y el fomento de una pol\u00edtica de reciclado de los residuos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong> La&nbsp;<em>Carta Mansholt<\/em><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La&nbsp;<em>Carta Mansholt&nbsp;<\/em>es el primer comentario autorizado del informe del Club de Roma. Adem\u00e1s de las variables analizadas por el MIT, Mansholt incluye nuevos sectores \u00abpol\u00edticos\u00bb, tales como la democratizaci\u00f3n de la sociedad, las relaciones entre los pa\u00edses m\u00e1s o menos desarrollados econ\u00f3micamente, la igualdad de oportunidades y el sentido humano del trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Las estrategias preconizadas por Mansholt corresponden a las propuestas por el equipo de Meadows, aunque incluyen acciones pol\u00edticas que los investigadores del MIT eludieron deliberadamente, como, por ejemplo, instaurar una reforma aduanera en favor de los productos no contaminantes y reciclables y la necesidad de un Parlamento supranacional con plenos poderes (como m\u00ednimo, a escala europea). Mansholt insiste tambi\u00e9n en la necesidad de sustituir el culto al producto nacional bruto, como m\u00e1ximo exponente del desarrollo, por lo que \u00e9l llama la \u00abfelicidad nacional bruta\u00bb, siguiendo ideas que ya fueron anteriormente expuestas por economistas como Paul A. Samuelson y Jan Tinbergen.<\/p>\n\n\n\n<p>El primer informe del Club de Roma provoc\u00f3 numerosas cr\u00edticas, entre las que destaca la del equipo interdisciplinario de la Universidad de Sussex, constituido por H. S. D. Cole, C. Freeman, M. Jahora y K. L. R. Pavitt, que discuti\u00f3 la validez del modelo&nbsp;<em>World-3<\/em>, precisamente debido al criterio de selecci\u00f3n de las variables escogidas. Tambi\u00e9n reconoc\u00edan que en el informe del MIT adivinaban una intencionalidad pol\u00edtica, a pesar de las declaraciones de sus autores, que convert\u00eda dicho estudio en un instrumento al servicio de los poderosos, preocupados por la progresiva congesti\u00f3n de las infraestructuras por la generalizaci\u00f3n del consumo a niveles masificados.<\/p>\n\n\n\n<p>Otra cr\u00edtica que reconoci\u00f3 el propio Mansholt en su&nbsp;<em>Carta&nbsp;<\/em>ya citada, era la de no considerar suficientemente las disparidades regionales existentes en el mundo. Sin embargo, no hay que olvidar que el estudio&nbsp;<em>Los l\u00edmites al crecimiento&nbsp;<\/em>era el primero de los que confi\u00f3 el Club de Roma a distintos equipos de expertos internacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>En 1974, Mihahjlo Mesarovic y Eduard Pestel publicaron&nbsp;<em>La humanidad en la encrucijada,&nbsp;<\/em>nuevo informe que intenta analizar de modo m\u00e1s espec\u00edfico las diferencias de zona, dividiendo el mundo en diez regiones, seg\u00fan criterios pol\u00edticos, econ\u00f3micos y culturales. Desgraciadamente, el trabajo no parece poseer el rigor cient\u00edfico que el tema requer\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>A pesar de sus indudables lagunas, los informes del Club de Roma han aportado nuevos datos incuestionables sobre el progresivo deterioro ecol\u00f3gico, contribuyendo a acrecentar el inter\u00e9s por el uso de la inform\u00e1tica en la investigaci\u00f3n de los sistemas sociales. Por otro lado, el debate sobre el crecimiento cero est\u00e1 mejor centrado al plantearse de modo indiscutible el car\u00e1cter finito de nuestro planeta, independientemente de la injusta distribuci\u00f3n de recursos que pueda sufrir la humanidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"> <a href=\"https:\/\/natureduca.com\/aula\/indice-ecologia\/\"><img title=\" \"decoding=\"async\" src=\"https:\/\/natureduca.com\/logos\/1ciencia2.jpg\" alt=\" \"><br><span style=\"font-size: medium;\">\u00cdndice Ecolog\u00eda<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Precisamente porque el progreso de la humanidad se concibi\u00f3, a partir de la revoluci\u00f3n industrial, en t\u00e9rminos de crecimiento econ\u00f3mico, es l\u00f3gico que el debate sobre sus consecuencias se exprese en los mismos t\u00e9rminos. 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